Listar Escuela Profesional de Educación por autor "La Rosa Feijoó, Oscar Calixto"

Listar Escuela Profesional de Educación por autor "La Rosa Feijoó, Oscar Calixto"

Ordenar por:Orden:Resultados:

  • Asertividad en estudiantes del segundo grado de educación secundaria 
    Ynfante Marchan, Yuli Cesibel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo tiene como objetivo general describir el estilo de asertividad en estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria, se parte del método de análisis influenciado por el análisis de documentos y la experiencia ...
  • La atención y la memoria en los niños de educación inicial 
    Tenazoa Torres, Dalis (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La capacidad de prestar atención es la capacidad de comprender elementos o un objetivo y tenerlo en cuenta, también entendida como capacidad mental o proceso conductual regula los procesos cognitivos para el aprendizaje, ...
  • Aulas felices educación inicial. 
    Huacchillo Peña, Silvia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Tener las aulas felices en educación inicial es un anhelo, lograr que nuestros estudiantes en el aula se sientan felices, por lo que las docentes deben promover con responsabilidad en el aula un clima emocional positivo, ...
  • La autoestima en niños de educación inicial 
    Musayon Guerrero, Shirly Liliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La Autoestima en los niños, a medida que van pasando los años, en nuestro País, adquiere más valor, más estudios, por el logro de entender el comportamiento de los niños en nuestra sociedad. Los procesos de aprendizaje ...
  • Baja comprensión lectora escolar 
    Ezcurra Villar, Carmen Liliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La comprensión lectora, es una de las necesidades educativas más importantes que tiene los estudiantes al iniciar su vida formativa en la escuela, para ello se deben desarrollar estrategias que permitan que cada día ...
  • Los beneficios de la actividad física en las personas 
    Gaitán Ramírez, Mayer Isnel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    La actividad física es muy importante. La actividad física regular y adaptada para a las personas va beneficiar en los corporal, social, de salud. En esencia como consecuencia de un efecto protector cardiovascular y de ...
  • Los berrinches en los niños y niñas de la primera infancia 
    Ramos Quiroz. Adias Yojane (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente investigación tiene como objetivo: Conocer el perfil de los niños berrinchudos y el control por parte de los padres y docentes sin lesionarlos emocional y físicamente; reconociendo que los niños y niñas desde ...
  • Calentamiento antes de las actividades deportivas en educación primaria 
    Laban Guerrero, Hecdaver Vicente (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación es una monografía de compilaciónh y lleva como título “Calentamiento antes de las actividades deportivas en educación primaria ”. Además, el método de investigación es descriptivo exploratorio, ...
  • El canticuento como estrategia para el hábito de la lectura en los niños de la I.E 56019 de Laripuchuri 
    Callohuanca Mamani, Lourdes (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La investigación titulad “El canticuento como estrategia para el hábito de la lectura en los niños de la I.E 56019 de Laripuchuri” surge debido a la problemática sobre la deficiente niveles aún de comprensión lectora. ...
  • El canto como estrategia didáctica en educación inicial 
    Castañeda Córdova, Jamer Francisco (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    Las diferentes fuentes bibliográficas consultada concluyen que la música y, dentro de este arte, el canto es un medio importante para poder desarrollar diferentes capacidades, competencias y habilidades en los estudiantes; ...
  • Las capacidades físicas condicionales en secundaria 
    Shardin Garcia, Jairo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La investigación realizada tiene como objetivo fundamental la evaluación de las capacidades físicas condicionales en el nivel de educación secundaria. Este estudio, de naturaleza descriptiva, se propone no solo brindar ...
  • Características morfológicas motoras y de condición física de los niños escolares entre 6-11 años 
    Vega Villegas, Manuel Vladimir (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    Se considera que mediante esta propuesta para mejorar o desarrollar las capacidades físicas, se podrán aplicar algunos métodos de entrenamiento que favorezcan en mayor medida el desarrollo de estas, respetando el desarrollo ...
  • Centurión Heredia, Rosmeri Liliana 
    Centurión Heredia, Rosmeri Liliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Este trabajo de investigación denominado “la socialización en niños menores del nivel inicial, se centra en conocer un poco más, sobre el desarrollo de la socialización en una población de 3 a 5 años del contexto educativo, ...
  • El clima organizacional como herramienta de productividad en las Instituciones Educativas 
    Neyra Huamán, Gueybi (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La investigación tuvo como objetivo estudiar acerca del clima organizacional dentro de la gestión educativa, el que también asume las denominaciones de clima laboral, ambiente laboral u organizacional, siendo de carácter ...
  • Clima social familiar en los adolescentes 
    Quispe Fernández, José Luis (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Esta monografía tiene como objetivo principal analizar el clima social familiar de los adolescentes, conociendo que la familia constituye el primer y el marco más importante del desarrollo emocional, social y cognitivo ...
  • Competencias de liderazgo pedagógico del director 
    López Sánchez, Luz Herminia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación lleva como título “Competencias del liderazgo pedágico del director” y nace del próposito de conocer mucho más el rol del director como líder pedagógico importante en la institución educativa, ...
  • Convivencia e interacción socio motriz y el desarrollo de actividades lúdicas. 
    Abramonte Juarez, Walter Hugo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Lo Lúdico equivale a juego. El juego, es la actividad principal con la que aprenden los niños(as). En relación a ello diremos entonces que las actividades lúdicas son todas las actividades entretenidas y a la vez ...
  • Costumbres dedicadas a la pachamama ligados al aprendizaje de los niños andinos del sur del Perú 
    Chávez Juanito, Henry (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El hombre peruano en su ser social ha estado ligado desde tiempos inmemoriales a la tierra, considerándola como su madre, como su vivienda y como fuente de alimento. Las sociedades andinas siempre han rendido pleitesía ...
  • La creatividad infantil 
    Miranda Lloclla, Luz Yanet (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente monografía tiene como objetivos: Proporcionar información sobre la creatividad infantil, Definir el termino creatividad, Definir la creatividad infantil, Identificar y describir algunos factores intervienen ...
  • El cuento como recurso en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 04 años 
    Meléndez Castañeda De Pérez, Esther Marleny (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El propósito principal de este estudio es explorar el uso del cuento infantil como una herramienta fundamental en la superación de dificultades relacionadas con la expresión verbal en niños de 4 años. En la actualidad, ...

Guías

Buscar en Repositorio


Listar

Mi cuenta