• Efectos del bullyng en las competencias sociales en niños de educación primaria 

  Vargas Calongos, Almaro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Este trabajo académico se enmarca en el campo de la educación y examina las patologías sociales en el entorno escolar, con especial énfasis en el bullying. Se parte de la premisa de que un clima escolar positivo es esencial ...
• Danzas autóctonas de la Provincia de Hualgayoc, Bambamarca 

  Carranza Edquén, Willan Manuel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)

  En cada momento marcado por las distintas épocas de nuestra historia, el folclore y las diversas manifestaciones de la vida local se manifiestan de manera única. El propósito de este estudio es identificar y explorar las ...
• Juegos tradicionales para mejorar la expresión oral en niños de etapa preescolar. 

  Chilicahua Plaza, Luis Germán (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El propósito de este trabajo es comprender cómo los juegos tradicionales pueden mejorar la expresión oral de los niños en edad preescolar. En la actualidad, la timidez de los niños se manifiesta en su dificultad para copiar ...
• Ansiedad y bienestar psicológico en los estudiantes de administración en la Universidad Nacional de Tumbes, 2022. 

  Tinoco Olivos, Pamela Elizabeth (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre la ansiedad y el bienestar psicológico en los estudiantes de administración en la Universidad Nacional de Tumbes, 2022. El tipo de investigación ...
• Importancia de las técnicas gráfico plásticas en infantes del nivel inicial 

  Cárdenas Ruiz, Tany Jeny (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Las técnicas grafico plásticas son parte importante en el desarrollo de la motricidad fina en el ser humano, para ello se debe permitir su práctica a los niños desde los primeros años de vida ya que permite potenciar al ...
• Importancia del desarrollo cognitivo en niños de 5 años en el nivel inicial 

  Cárdenas Ruiz, Miguel Humberto (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La siguiente investigación monográfica organiza en sus contenidos la importancia del desarrollo cognitivo. La cual tiene como objetivo determinar la importancia del desarrollo cognitivo en niños de 5 años en el nivel ...
• Cómo trabajar el área de Educación Física en niños y niñas en Educación Primaria 

  Cabrejo Tarrillo, Juan (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-psico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos ...
• Percepción de la información televisiva del canal 21 en los usuarios del centro poblado Pampa Grande, Tumbes, 2023 

  Soles Mauricio, Berna Florentino (Universidad Nacional de TumbesPE, 2023)

  El estudio intitulado: “Percepción de la información televisiva del canal 21 en los usuarios del centro poblado Pampa Grande, se realizó con el propósito de observar la percepción de la información televisiva en los usuarios ...
• Importancia del entorno social en la conducta del niño en el nivel inicial 

  Pacheco Peltroche, Elcy Yurico (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Es el entorno social un factor importante en la consolidación del actuar de los niños y este debe de brindar siempre un ambiente positivo que favorezca la formación y consolidación de su conducta. Los niños del nivel inicial ...
• Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje en los alumnos del nivel inicial. 

  Seminario Mogollón, Milagros Del Jesús (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  En alumnos del nivel inicial se fortalece el desarrollo del lenguaje a través de los cuentos en las aulas, por lo que el presente trabajo académico es titulado “Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral en ...
• Actividad física y alimentación 

  Sanchez Quiroz, Eli Jaime (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)

  La actividad física es un factor crucial para el bienestar físico y emocional del ser humano. Según la OMS, se define como cualquier movimiento corporal que requiere gasto energético, siendo clave para la prevención de ...
• Nivel de motricidad gruesa en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 075 “Carrusel de Niños”, Tumbes, 2023 

  Salvador Pintado, Luz Clarita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  Esta investigación tuvo el objetivo de describir el nivel de motricidad gruesa en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 075 “Carrusel de niños”, Tumbes – 2023. Para ello la metodología que se empleó fue ...
• Conciencia ambiental en niños de educacion inicial. 

  Espinoza Nacimiento, Mirtha Kelly (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo analiza la importancia de fomentar la conciencia ambiental en los niños de educación inicial. A través de estrategias pedagógicas adecuadas y un enfoque integral, se busca que los infantes comprendan ...
• Dirección y Gestión en las Instituciones Educativas 

  Paima Ortiz, Graciela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Este trabajo monográfico examina la dirección y gestión en las instituciones educativas, destacando la importancia de estas funciones para asegurar una educación de alta calidad. La dirección educativa se define como el ...
• El docente de inicial como promotor del estudio 

  Paredes Marquina, Janeth Marisol (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)

  En la actualidad, los programas universitarios para formación de pedagogos infantiles tienen una duración de cinco años y deben estar acreditados para poder ofrecer sus servicios a la comunidad. Su enfoque formativo es ...
• La actividad física en los juegos tradicionales 

  Mondragón Diaz, Luis (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)

  La sociedad actual está cargada de un conjunto de distractores como video juegos, aplicaciones inalámbricas y de internet ha quedado atrás el tiempo cuando los chicos se recreaban saludablemente retozando en las calles ...
• La psicopedagogía como estrategia para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes de 04 años del nivel inicial 

  Burgos Carrasco, Carmen Lidia (PE, 2022)

  En nuestros estudiantes del nivel inicial debemos tener en cuenta que es importante para que el niño vaya desarrollando sus aprendizajes. Es necesario que se practique a temprana edad y en la vida cotidiana de los niños ...
• Estrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. 

  Vílchez Vargas, Nilber (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Esta monografía, titulada “Estrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad”; tuvo por objeto, proponer estrategias didácticas que desarrollen competencias matemáticas en los ...
• Desarrollo Infantil Temprano 

  Muñoz Regalado, Oscar (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación nace por la preocupación nuestra como docentes por comprender mejor el proceso del desarrollo infantil temprano, nuestra motivación es la realización de un trabajo educativo más adecuado ...
• La estimulación temprana 

  Olivera Becerra, Juanita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo monográfico tiene como objetivo analizar los fundamentos, áreas de desarrollo y programas de estimulación temprana, con el fin de comprender su impacto en el desarrollo cognitivo, físico, emocional y ...

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