Listar Escuela Profesional de Educación por título

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  • Pintado Herrera, Martha del Rosario (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    En la actualidad existe un interés creciente en estudiar la construcción de los aprendizajes de vida, sobre todo en identificar aquellos aspectos que se relacionan con el éxito del aprendizaje escolar y los aspectos ...
  • Merino Temoche, Juliana (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivos: Conocer sobre la superdotación infantil, definir algunos términos afines al tema central, describir la superdotación humana, describir la superdotación infantil, describir ...
  • Rojas Peche, Deisy Yovani (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    La importancia de un sistema de formación eficaz radica en la observación detallada de los procesos de gestión que se desarrollan en la organización. Es decir, se debe considerar la planificación, organización, gestión ...
  • Cachay Acosta, Maria Gladys (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    Cabe señalar que el proceso de enseñanza no son momentos, son recurrentes y puedes participar siempre que sea necesario. En las instituciones educativas, los docentes no tienen en cuenta claramente practicado el proceso ...
  • Pereda Polo, Santos Juana (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La expresión gráfico plástica es una necesidad vital en el niño que le hace posible, en primer lugar, adaptarse al mundo y desarrollar su coordinación motora fina. La Expresión Plástica, como forma de representación y ...
  • Villajulca Otiniano, Lucy Evelyn (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La creatividad es considerada como el elemento fundamental sobre el cual el desarrollo personal funcione, además se considera como algo dinámico y cambiante, inmersa en el hombre, considerada como la piedra angular para ...
  • Lagos Calva, Carmen Yesenia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo monográfico titulado “Los talleres de dramatización en los niños de Educación Inicial” tiene objetivo el darles énfasis a los talleres de dramatización, ya que es una estrategia que llama la atención ...
  • Felix Tipian, Luis Enrique (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La comprensión lectora en los niños de inicial de 5 años es un problema y tienen muchas causas, entre ellos la falta de materiales, que se presenta como una debilidad de aprendizaje basada en la falta de actualización ...
  • Flores Preciado, Fátima del Carmen (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El objetivo general del estudio fue determinar los efectos que producen los talleres GRAFIPLASTI en la motricidad fina en infantes en la I.E. I. N°074 “Las Ardillitas”- Tumbes, 2020. Entre las metodologías empleadas se ...
  • Tineo Taboada, María Esther (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Históricamente el futbol, es una disciplina que ha movido diferentes personas de toda raza, religión, condición social y muchas más personas de diferentes edades que inicia en el siglo XIX, que surge como un rito de ...
  • Rubio Campos, Noymi (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La educación inicial juega un rol muy importante a la hora de potenciar o favorecer el desarrollo de autoestima en niños y niñas, para lo cual la maestra tiene el reto incorporar en la rutina diaria estrategias metodológicas ...
  • Gonzales Soto, Cynthia Paola (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La propuesta en cuestión busca exponer cómo el teatro, implementado en la educación inicial, constituye un valioso recurso que contribuye significativamente al desarrollo infantil. A través de esta disciplina artística, ...
  • Ayasta Mejía, María Aurita (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo monográfico realiza una sencilla, pero precisa investigación acerca del tema de la tecnología, enfocándose sobre todo en los aparatos electrónicos como el celular, tableta, laptops y la influencia que ...
  • Montenegro Ynoñan, Clarisa Rosa (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Actualmente la tecnología de información y comunicación (TIC), han desatado un estallido sin antecedentes de manera de comunicarse y que el internet dejó de ser una red de uso complicado que varió los patrones de la ...
  • Ordoñez Gálvez, Luz Maribel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía, trata de exponer las Tic, como una herramienta de enseñanza aprendizaje, a partir de su conceptualización, los beneficios que proporcionan, su importancia, su actualidad como tema también de futuro, si es ...
  • Chávez Vergaray, Judith del Rosario (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Las tecnologías de la información y la comunicación, llamadas o conocidas como TIC, cada vez están adquiriendo mucha importancia en su uso en el campo educativo, por ello los docentes deben estar a la vanguardia y ...
  • Serna Pardo de lopez, Amelia Liliana (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivos Determinar la influencia del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los niños del nivel inicial, definir las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
  • Yarleque Lazo, Carmen Soledad (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y trata específicamente el tema de la educación infantil por medio de la televisión. En el mundo contemporáneo la tecnología avanza y los procesos ...
  • Jaramillo Castillo., Dennis Arquimia (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    “Desde la perspectiva de la aplicación práctica, el público infantil sintoniza la televisión accediendo a un amplio conjunto de contenidos, donde la pantalla televisiva se constituye en una “ventana” del mundo real e irreal, ...
  • Córdova Acaro, Jhonny Alexander (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El tenis de mesa indudablemente nos presenta una gama de posibilidades educativas, ya que no solo permite un desarrollo psicomotor completo, es posible integrarlo con la matemática, lo social, y el aprendizaje de tácticas, ...

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