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Acceso abierto
Tesis pregrado
Estrategias de marketing digital y su relación con el posicionamiento del mercado Mypes, sector ferretero, distrito Tumbes, 2025
Noel Oyola, Ana Lucia; Aguilar Chuquizuta, Darwin Ebert , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de marketing digital y el posicionamiento del mercado de las Mypes del sector ferretero del distrito de Tumbes, 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con un diseño no experimental, transversal y de nivel correlacional. La población estuvo conformada por clientes de las Mypes ferreteras del distrito de Tumbes, siendo la muestra de 382 encuestados, seleccionados mediante muestreo probabilístico. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario validado, procesándoselos datos mediante el software estadístico SPSS.
Los resultados evidenciaron la existencia de una relación positiva moderada y estadísticamente significativa entre las estrategias de marketing digital y el posicionamiento del mercado. Asimismo, se determinó una relación positiva moderada entre las dimensiones redes sociales (ρ = 0,538; p = 0,000), marketing de contenidos (ρ = 0,567; p = 0,000) y publicidad digital (ρ = 0,591; p = 0,000) con el posicionamiento del mercado. De igual manera, se estableció una relación positiva moderada entre el posicionamiento como líder y las estrategias de marketing digital (ρ = 0,386; p = 0,001).
Se concluye que la aplicación adecuada de estrategias de marketing digital contribuye significativamente a fortalecer el posicionamiento del mercado de las Mypes del sector ferretero del distrito de Tumbes, evidenciándose la necesidad de optimizar el uso de herramientas digitales para mejorar la competitividad empresarial.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Control interno y su relación con la gestión institucional en la Universidad Nacional de Tumbes, 2025
Ramírez Zapata, Tatiana Anaís; Garay Canales, Henry Bernardo , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación abordó como objetivo general, determinar la relación que existe entre el control interno y la gestión institucional en la Universidad Nacional de Tumbes, 2025, contó con una metodología de tipo aplicada de nivel descriptivo correlacional, de acuerdo con información confiable y consistente al haber investigado los aspectos de control interno y gestión institucional para poder alcanzar los objetivos planteados, cuyos datos obtenidos son relevantes en las variables de estudio; se aplicó el diseño de investigación no experimental, de corte transversal cuyos resultados se reflejan en que el p valor es menor a 0,05 (alfa), por lo tanto aceptamos la hipótesis alternativa, en consecuencia, se refleja suficiente evidencia estadística para afirmar que, el control interno se relaciona directa y significativamente con la gestión institucional en la Universidad Nacional de Tumbes, 2025; con respecto al coeficiente de correlación Rho de Spearman, resultó de 0,771, lo cual nos indica una relación positiva, alta y además significativa de las variables en estudio; concluyendo en que, el control interno se relaciona directa y significativamente con la gestión institucional en la Universidad Nacional de Tumbes, 2025.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Disciplina positiva en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de una Institución Educativa de Tumbes, 2024
Nilupu Romero, Melissa Paola; Purizaga Sorroza, Maritza Asunciona , 2025 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo examinar el nivel de disciplina positiva en el proceso de la enseñanza- aprendizaje en los niños de una Institución Educativa de Tumbes, 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con un diseño básico-descriptivo; la muestra estuvo constituida por 23 estudiantes, y el análisis se realizó mediante la estadística descriptiva. Los resultados revelaron que el 61% de niños de 5 años alcanzó un nivel medio en el desarrollo de la disciplina positiva. En cuanto a las dimensiones evaluadas, se halló que el 69.55% obtuvo un nivel medio en disciplina emocional, el 65% en disciplina social y el 57% en disciplina escolar, evidenciando la necesidad de fortalecer estas habilidades mediante estrategias que promuevan la disciplina positiva. Se concluye que el desarrollo de disciplina positiva -en sus dimensiones emocional, social y escolar- se ubican en un nivel medio, lo cual refleja un proceso acorde con la etapa evolutiva de los estudiantes. En la dimensión emocional, los niños muestran autonomía en actividades cotidianas y expresan afecto con naturalidad; sin embargo, requieren mayor fortalecimiento en el autocontrol durante actividades grupales. En la dimensión social, si bien demuestran habilidades para relacionarse, presentan dificultades en el trabajo colaborativo, la cooperación y la solidaridad organizada. En la dimensión escolar, aún encuentran desafíos para respetar normas, mantener la permanencia en los espacios asignados y esperar su turno, comportamientos característicos de la educación preescolar. En síntesis, los resultados evidencian que los niños y niñas requieren un acompañamiento sostenido a través de la disciplina positiva, estrategias socioemocionales y ambientes estructurados que favorezcan la convivencia democrática y la autorregulación.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Gestión del cambio organizacional y productividad laboral de los trabajadores administrativos de la Dirección Regional de Agricultura de Tumbes, 2025
Valladolid Cornejo, Gretty Analeidy; Merino Velásquez, Jesús , 2025 Universidad Nacional de Tumbes
El objetivo general para esta investigación fue determinar la relación entre gestión del cambio organizacional y productividad laboral de trabajadores administrativos de la Dirección Regional de Agricultura de Tumbes, 2025; de tipo aplicada, transversal, cuantitativa, no experimental, con una población y muestra intencional compuesta por los 70 trabajadores de la dirección, empleándose las variables de gestión del cambio institucional con las dimensiones básicas, cardinales y específicas, para la variable toma de decisiones con sus dimensiones sobre eficacia, eficiencia y efectividad. Los datos fueron obtenidos mediante la técnica de
la encuesta con dos cuestionarios compuestos por veinte preguntas cada uno en escala de Likert. Los resultados fueron la existencia de una relación directa, positiva y significativa entre la gestión del cambio organizacional y la productividad laboral de los trabajadores administrativos. Igual para la comunicación y la productividad laboral con niveles de comunicación efectiva bajos lo que puede limitar el desarrollo del potencial laboral y la eficiencia institucional. Se confirma, la existencia de una relación directa, positiva y significativa entre la autoadministración y la productividad laboral lo que indica que los trabajadores con mayores niveles de autogestión tienden a ser también los más productivos. Las dimensiones de acción estratégica y trabajo en equipo tuvieron resultados positivos y significativos con la variable toma de decisiones. La investigación concluye que los resultados permiten inferir que existe una tendencia favorable tanto en la percepción de la gestión del cambio como en los niveles de productividad laboral, aceptando la hipótesis de trabajo.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Percepción de la información deportiva difundida en el canal 25 en jóvenes del distrito de Tumbes, 2023
Soles Rosales, José Fernando; Arbulú Castañeda, Mario Fernando , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación titulada “Percepción de la información deportiva difundida en el canal 25 en jóvenes del distrito de Tumbes, 2023” tuvo como objetivo determinar la percepción de la información deportiva que se difunde a través de Canal 25 en los jóvenes del distrito de Tumbes. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental y de corte transversal. La investigación utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario de 18 ítems validado por juicio de expertos, aplicado a una muestra de 375 jóvenes de entre 18 y 24 años. Los resultados obtenidos indican que la percepción general de la información deportiva es mayoritariamente positiva, con un 44% de los encuestados que la califica como “Excelente” y un 39.47% como “Bueno”. Respecto a los factores intrínsecos (atención, interés y experiencias), el 41.22% mostró una percepción excelente; mientras que en los factores extrínsecos (contenido y mensaje), el 45.77% la calificó como buena. Además, no se hallaron diferencias significativas de percepción según el género, ya que tanto hombres (84%) como mujeres (82%) presentan valoraciones favorables similares. En conclusión, la información deportiva de Canal 25 cuenta con una alta aceptación entre el público juvenil de Tumbes, donde destaca por su capacidad para captar el interés y transmitir contenidos claros, aunque existe un margen de mejora en la profundidad de los contenidos para consolidar una audiencia aún más crítica e informada.
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