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Acceso abierto
Tesis pregrado
Tecnología de la información y comunicaciones (TIC) y su impacto en la gestión administrativa. Gobierno Regional de Tumbes, 2023
Bermeo Vilches, Estefani Geraldine; Merino Velásquez, Jesús , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La tesis, Tecnología de la información y comunicaciones (TIC) y su impacto en la gestión administrativa. Gobierno Regional de Tumbes, 2023 tuvo por objetivo general determinar la relación de la tecnología de la información y comunicaciones (TIC) en la gestión administrativa. Gobierno Regional de Tumbes, 2023. La investigación es aplicada de alcance descriptiva - correlacional y de enfoque cuantitativo, se empleó el diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 161 trabajadores y la muestra probabilística quedó constituida por 77 colaboradores. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario con escala de Likert de tres niveles (de acuerdo, en desacuerdo e indeciso), compuesto por 12 preguntas. Para evaluar la confiabilidad del instrumento se aplicó el alfa de Cronbach, obteniéndose un valor de 0.877 para la variable TIC y 0.886 para la variable gestión administrativa, lo que evidenció una confiabilidad muy alta en ambos casos. El procesamiento de datos se realizó mediante Excel y SPSS, evidenciando que el 86% de los encuestados percibió un nivel alto en la variable TIC, mientras que el 79% ubicó en nivel alto la gestión administrativa. Asimismo, el coeficiente rho de Spearman fue de 0.716, indicando una correlación positiva considerable entre las variables, con un nivel de significancia de p = 0.001 (0.001 < 0.05) lo que permitió aceptar la hipótesis planteada. En conclusión, se determinó que la tecnología de la información y comunicaciones (TIC) tiene un impacto significativo en la gestión administrativa, demostrando que su integración estratégica contribuye a modernizar la administración pública, elevar la productividad, reducir tiempos de respuesta y promover una gestión más eficiente, transparente y orientada al cumplimiento de objetivos institucionales.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Dependencia al móvil y calidad de sueño en estudiantes de educación secundaria en el distrito de Zarumilla, 2025
Castillo Barrantes, Erika del Rocio; Calle Ramirez, Xiomara Miluska , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre dependencia al móvil y calidad de sueño en estudiantes de educación secundaria en el distrito de Zarumilla, 2025. El tipo de estudio fue básico con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 227 estudiantes de secundaria seleccionados mediante un muestreo estratificado. Para la recolección de datos se emplearon los cuestionarios de Test de Dependencia al Móvil (TDM) y el Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh (PSQI). Los resultados obtenidos evidenciaron una correlación negativa y media entre dependencia al móvil y calidad de sueño, con un coeficiente de Rho= - 0,420 y una significancia de p<,001. Respecto a los niveles de dependencia al móvil, el 50,7% de los estudiantes presenta un nivel medio, el 32,2% con un nivel bajo y el 17,2% un nivel alto. En cuanto a la calidad de sueño, el 48,0% presenta un nivel moderado, el 28,6% un nivel leve, el 21,1% un nivel normal y el 2,2% un nivel severo. Asimismo, se observa una relación negativa y media con perturbaciones del sueño (Rho= -,315; p<,001), disfunción diurna (Rho= -,305; p<,001), latencia del sueño (Rho= -,271; p=,002) y eficiencia del sueño habitual (Rho= -,234; p<,001). Se concluye que existe relación inversa y significativa entre ambas variables, es decir, a mayor dependencia al móvil menor será la calidad de sueño.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Comprensión lectora y desarrollo del pensamiento crítico en niños de la institución educativa N° 012, Piura, 2025
Huertas Matías, Esther Ivonne; Hidalgo Sandoval, Cristhiam Jacob , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la comprensión lectora y el desarrollo del pensamiento crítico en los niños de cinco años de la institución educativa N° 012, Piura, durante el 2025. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 25 niños de cinco años, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la observación, utilizando como instrumento una guía de observación estructurada con escala tipo Likert, debidamente validada mediante juicio de expertos y prueba piloto. El análisis estadístico se realizó a través del coeficiente Rho de Spearman, previa aplicación de la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk, procesándose la información en el software SPSS. Los resultados evidenciaron una correlación positiva alta entre la comprensión lectora y el desarrollo del pensamiento crítico (ρ = 0.750; p = 0.000). Asimismo, se identificaron relaciones significativas en cada dimensión: nivel literal (ρ = 0.620; p = 0.001), nivel inferencial (ρ = 0.560; p = 0.004) y nivel crítico (ρ = 0.600; p = 0.002). Se concluyó que existe una asociación estadísticamente significativa entre ambas variables, lo cual confirma que el fortalecimiento de la comprensión lectora desde sus niveles literal, inferencial y crítico favorece el desarrollo de habilidades de análisis, reflexión y argumentación en la primera infancia.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Sustitución de harina de pescado por harinas de soya y pota en alimentos para Litopenaeus vannamei en laboratorio
Peña Delgado, Jherson Aldair; Pizarro Luna, Johao Joel; Hidalgo Mogollon, Auberto , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de la sustitución parcial de harina de pescado por harina de soya y harina de pota en la dieta sobre el crecimiento, la supervivencia y la eficiencia alimenticia de Litopenaeus vannamei en condiciones de laboratorio. La investigación se realizó en el Laboratorio de Acuicultura II de la Facultad de Ingeniería Pesquera y Ciencias del Mar de la Universidad Nacional de Tumbes, empleando un diseño completamente al azar con tres tratamientos: Control (harina de pescado), T1 (36% de harina de soya y 5% de harina de pota) y T2 (30% de harina de soya y 11% de harina de pota), cultivando 10 juveniles por acuario con un peso inicial promedio de 2,8 g. Los resultados mostraron pesos finales de 3,45 g (control), 4,29 g (T1) y 4,37 g (T2), y supervivencias de 93,3% (tratamiento 1), 80,0% (tratmiento2) y 86,7% (control). El Factor de Conversión Alimenticio (FCA) fue 1,83 en el Control, 1,64 en T1 y 1,77 en T2, destacando T1 como el tratamiento más eficiente. Los parámetros de calidad de agua se mantuvieron dentro de los rangos adecuados para la especie: oxígeno 5,4-5,6 mg/l, temperatura 26-27 °C, pH 7,5-7,8, alinidad 25 ppm y nitrógeno amoniacal total (TAN) 0,45-0,50 mg/l. El ANOVA y la prueba de Tukey (p>0,05) no detectaron diferencias significativas en crecimiento, aunque sí se identificó una diferencia significativa (p<0,05) en supervivencia para T2. Se concluye que la sustitución parcial de harina de pescado por harina de soya y pota es viable para L. vannamei, manteniendo adecuados niveles de crecimiento, supervivencia y eficiencia alimenticia.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Vulneración del principio de proporcionalidad ante la medida de prisión preventiva en el Distrito Fiscal de Tumbes 2023
Fiestas Girón, Ruddy; Chanduvi Vargas, Hugo , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo general describir la vulneración del principio de proporcionalidad en la aplicación de la medida de prisión preventiva en el Distrito Fiscal de Tumbes, 2023. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, con diseño no experimental, transversal y alcance descriptivo. La muestra estuvo conformada por 44 operadores del sistema de justicia penal (jueces, fiscales y abogados), a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta mediante un cuestionario estructurado. Los resultados revelaron que el 81.82% de los encuestados percibe un nivel medio de vulneración del principio de proporcionalidad, coincidiendo con un 72.73% que ubica la aplicación de la prisión preventiva también en un nivel medio de deficiencia. Específicamente, los subprincipios de idoneidad, necesidad y proporcionalidad en sentido estricto mostraron un predominio de niveles medios con tendencias hacia niveles altos de afectación. Se concluyó que existe una vulneración del principio de proporcionalidad, evidenciando que la medida coercitiva se impone mayoritariamente sin observar rigurosamente los estándares constitucionales, operando frecuentemente de forma automatizada y desnaturalizando su carácter de excepcionalidad y ultima ratio.
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