• Juegos tradicionales para mejorar la atención en niños de educación inicial. 

  Vásquez Villacorta, Anita Isabel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo académico aborda el tema de la importancia del juego tradicional para el desarrollo de la atención en niños preescolares. Se muestra desde la problemática de la atención en los primeros años escolares ...
• Los valores morales en las familias de la comunidad educativa de la i.e Alejandro Sánchez Arteaga del distrito de Huarmaca. 

  Seminario Echeverre, Vicente (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Este trabajo investigativo tiene como finalidad de brindar conocimiento sobre los valores morales y los beneficios que trae consigo aportes en una convivencia del día a día mejorando la calidad de vida, para ello se debe ...
• Efectos de la anemia en el aprendizaje de los niños de educación inicial 

  Reyna Méndez, Erfilia Flor (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La anemia es una condición médica que afecta a millones de personas, especialmente a niños y mujeres en países en desarrollo, donde se relaciona frecuentemente con una deficiencia de hierro. Este estudio analiza en profundidad ...
• Los procesos de la evaluación en educacion Inicial 

  Calderon Duque, Claudina Rosa (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)

  Este trabajo monográfico tiene como objetivo analizar y describir los procesos de evaluación dentro de la educación inicial, un pilar fundamental en el desarrollo integral de los niños en sus primeros años. A través de la ...
• Factores que influyen en el comportamiento psicopático en adolescentes de la provincia de Zarumilla, 2023 

  Quispe Castañeda, Gloria Lucia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  La investigación realizada “Factores que influyen en el comportamiento psicopático en adolescentes de la provincia de Zarumilla, 2023”, tuvo como objetivo determinar los factores influyentes en el comportamiento psicopático ...
• Ansiedad rasgo-estado y estilos de afrontamiento en estudiantes de Psicología de una universidad pública de Tumbes – 2022 

  Marchena Castillo, Leidy Smiht (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación entre la ansiedad rasgo-estado y los estilos de afrontamiento en estudiantes de Psicología de una universidad pública de Tumbes en 2022. Se utilizó una ...
• La música en el nivel inicial 

  Sandoval Villalta, Paola (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La expresión musical de los infantes en el nivel inicial se coordina con la expresión y creatividad de los infantes, se recomienda combinar el canto, la música y el movimiento en primaria, el objetivo es entender la música ...
• Agresividad En Adolescencia. 

  Contreras Sánchez, Nancy Elizabeth (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo: Determinar el grado de agresividad de los estudiantes de secundaria. Así mismo determinar el grado de agresión verbal, físico, ira y hostilidad en los estudiantes ...
• El juego en el desarrollo emocional en niños de 3 años de edad 

  Jaico Huaroto, Jasmina (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La presente monografía de investigación tiene por finalidad identificar los juegos en el desarrollo emocional de niños de 3 años. Esto es sumamente importante ya que existen una gran variedad de juegos y es el trabajo de ...
• Atributos naturales del Santuario Nacional los Manglares de Tumbes, zona de amortiguamiento, sector El Algarrobo para ecoturismo. 

  Loayza Herrera, María Pía; Vergara Solis, Fernanda Esmelda (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  El presente estudio ha permitido lograr el objetivo plantado como: describir y analizar los atributos turísticos naturales que presenta la zona de amortiguamiento del Santuario Nacional los Manglares de Tumbes, - sector ...
• Potencial para la práctica de turismo de naturaleza – aventura en el Santuario Nacional Los Manglares de Tumbes – Sector El Algarrobo, 2023. 

  Llontop Nole, Stefany Yomira (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  Además de la introducción de nuevos tipos de turismo, la práctica del turismo en espacios naturales está experimentando una tendencia paulatina, y cada vez son más los turistas que se inclinan por realizar actividades ...
• Comportamiento organizacional en instituciones educativas del nivel inicial. 

  Alcedo Guillermo, Magna Rosalin (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Este trabajo académico explora el comportamiento organizacional en instituciones educativas de nivel inicial, destacando su papel fundamental en la creación de un entorno que favorezca prácticas pedagógicas efectivas y ...
• El liderazgo estratégico en la gestión educativa, desde el enfoque de mejoramiento continuo 

  Balbuena Pisconte, Doris Miriam (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)

  La presente investigación tiene como objetivo analizar y explicar los fundamentos teóricos del liderazgo estratégico en la gestión educativa, desde el enfoque del mejoramiento continuo, con el fin de comprender su implicancia ...
• Uso de herramientas comunicacionales y la práctica pedagógica de la institución educativa “San Juan de la Virgen”, Tumbes, 2021 

  Paladines Sunción, Isabella Geraldin (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  La investigación intitulada: “Uso de herramientas comunicacionales y la práctica pedagógica de la institución educativa “San Juan de la Virgen”, Tumbes, 2021”. Surge debido a las dificultades en el uso de herramientas de ...
• Los juegos etnomatemáticos en el nivel inicial 

  Horna Rivera, Patricia Juliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La enseñanza de las matemáticas es una de las necesidades educativas que cada vez adquiere mayor importancia en todos los niveles educativos, el trabajo académico presentado, refiere a explicar aspectos importantes de la ...
• Importancia del SíseVe en las Instituciones Educativas 

  Alarcón Gutiérrez, Lisette Raquel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)

  El Ministerio de Educación (Minedu) ha implementado el sistema “SíseVe“, que permite a las víctimas o testigos de violencia denunciar de forma virtual cualquier tipo de incidente o agresión, guardando la confidencialidad ...
• Utilizamos materiales no estructurados en el juego, como estrategia en la mejora de los aprendizajes de los niños de 3 años 

  Aguado Martinez, Jessica Melchorita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo se desarrolla con la finalidad de contribuir a la educación, que sirva de apoyo como material bibliográfico. Si bien es cierto sabemos que el juego cobra gran importancia para los niños, muchas instituciones ...
• La alimentación en etapa preescolar. 

  Dávila Cano, Shirley (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Según los textos analizados de diferentes fuentes bibliográficas la alimentación en las niñas y niños en etapa preescolar, es fundamental ya que asegura un crecimientos y desarrollo adecuado, teniendo en cuenta muchos ...
• Hiperactividad del niño en educación inicial 

  Cornejo Tandazo, Ricardina (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La hiperactividad en niños de educación inicial es un trastorno del comportamiento que afecta su capacidad para concentrarse, seguir instrucciones y regular su actividad motora. Este fenómeno, generalmente asociado al ...
• Problema de la disgrafía en los niños de educación inicial 

  Rojas Condor, Jakelinne Gladys (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Como investigador comprometido, he abordado un tema altamente controversial y delicado en el ámbito de la educación preescolar: la disgrafía. Este trastorno del aprendizaje en la niñez afecta de manera significativa las ...

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