Listar Trabajos Académicos por título

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  • Panta Ruesta, Sandra Maribel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El abuso sexual por parte de menores es uno de los tipos de maltrato infantil con las peores consecuencias para sus víctimas y, por lo general, coexiste con otros tipos de violencia. Contiene quejas que no implican ...
  • Mejía Canares, Moisés Zandro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación lleva como título “propuesta para la creación del departamento psicopedagógico en la institución educativa N° 20478 del nivel primaria Barranca, en la que nace del propósito de esbozar algunos ...
  • Tandazo Landavery, Yuvitza (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    El trabajo monográfico que se presenta tiene como propósito alcanzar una propuesta para la creación del departamento Psicopedagógico enfocado en el diagnóstico y tratamiento de los problemas de agresividad en niños de 3 ...
  • Bernal Castillo, Abelino (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La educación ambiental es para proteger lo nos ha quedado, es de conocimiento de la sociedad de los cambios climáticos que se han presentado últimamente, para evitar más daños ecológicos, debemos brindar una educación desde ...
  • Chamana Chipana, Isidro Gil (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda un tema fundamental para los procesos educativos, se refiere al aprendizaje. El modelo educativo, específicamente el modelo pedagógico y su práctica ...
  • Ynfante Azañero, Aurora Mercedes (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo de investigación consiste en analizar la influencia de los Proyectos Educativos Ambientales, como estrategia innovadora para mejorar los aprendizajes de los niños y niñas. Para el logro de esta propuesta ...
  • Martínez Paz, María Violeta (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de las ciencias sociales, abordando un tema importante para la educación y la dinámica humana, nos referimos a la disciplina de la psicología cognitiva. Es un ...
  • Ascorbe Paredes, Segundo Samuel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La psicología del deporte es una disciplina joven a la que todavía le queda mucho por profundizar. Este estudio comenzó debido al auge social y cultural que está teniendo el deporte. Un ejemplo el deporte de masas: el ...
  • Villalva Rodríguez, Analí Clarissa (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La psicología en los niños de educación inicial ayuda a establecer las distinciones que existen entre los niños, a notar su conducta y mejora. Completan estrategias para resolver y prever problemas sociales, emocionales ...
  • Silva Altamirano, Donatilde (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía titulada el desarrollo psicológico del niño tiene como finalidad brindarnos un amplio marco teórico que nos permita conocer todos los aspectos o estadios del desarrollo del niño y como va evolucionado ...
  • Galoc Gomez, Silveria (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La psicología del desarrollo infantil, es una rama de la psicología que se encarga de estudiar los cambios biopsicosociales que se presentan en el niño. Conocer los cambios que se originan en las distintas etapas de la ...
  • Quispe Valerio, Moises Enrrique (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo monográfico tiene como objetivo explicar cuál importante es la Psicología y Sociología en la Educación Física y el deporte Escolar. En ese sentido al interrelacionarse con sus compañeros logra alcanzar el pleno ...
  • Saavedra Melgar, Marianela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La investigación tiene como objetivo general la determinación complementaria sobre la aplicación de un programa de actividades lúdicas o juegos, en este caso ha sido factible la utilización de los diversos recursos ...
  • Altamirano Quesquen., Ellen Yuridia (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La psicomotricidad es indispensable en el desarrollo y formación del niño en lo físico, bilógico, motriz, intelectual, emocional, psicológico y social, formando la mente y el cuerpo mediante el juego y movimiento. Este ...
  • Tarrillo Araujo, Milton (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    “La falta de aplicación de la psicomotricidad en los estudiantes determina que existan maestras que crean y afirmen que el desarrollo motor en los estudiantes no es el adecuado porque no manifiestan tonicidad lateralidad ...
  • Juarez Reyes, Ángel Alfonso (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Los niños suelen adquirir experiencias mediante el movimiento, los juegos y su interacción con el entorno más cercano, así se le proporciona una base para el aprendizaje de conocimientos más complejos que serán necesario ...
  • Juárez Reyes, Ángel Alfonso (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    Los niños suelen adquirir experiencias mediante el movimiento, los juegos y su interacción con el entorno más cercano, así se le proporciona una base para el aprendizaje de conocimientos más complejos que serán necesario ...
  • Martínez Sabalu, Cynthia Vanessa (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Cuando se habla de los aportes de la Psicomotricidad en el ámbito educativo, se refiere básicamente a todos los aportes que brinda en el desarrollo de los niños, para ello se debe entender que el niños debe en primer ...
  • Ramos Campos, Lorena Pamela. (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía tiene como finalidad demostrar teóricamente que la Educación psicomotriz es el comienzo del proceso de Educación inicial. El aprendizaje en un niño puede causar retraso del desarrollo psicomotor. El ...
  • Navarro Arévalo, Milton (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Evidentemente, muchas instituciones de educación primaria no ejecutan actividades de psicomotricidad en función de la edad de los niños, y se limitan a la clase o al juego, sin la debida programación e importancia, o ...

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