• Desempeño docente en el nivel secundario en el marco del buen desempeño docente 

  Meza Cosi, Every Yuliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El objetivo de la monografía es plantear estrategias metodológicas activas sustentadas en los avances de la psico-pedagogía postmoderna y roles destinados al mejoramiento de desempeño docente en el Nivel Secundario, de ...
• Desarrollo en el área de educación física 

  Díaz Sánchez, Jaime Enrique (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)

  La Enseñanza Física en el colegio cumple una funcionalidad democratizadora, ya que, para bastantes jóvenes, constituye la exclusiva probabilidad de entrar a una oferta asociada con dichos saberes. En este sentido, debería ...
• El rol del adulto en la educación de los niños durante la primera infancia. 

  Sánchez Chávez, María Cielo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Durante la etapa preescolar, los niños necesitan aprender, por ello, los padres fomentan el desarrollo de actividades psicomotrices cuando corresponda, lo cual es fundamental para su desarrollo integral. Los estudiantes ...
• Importancia de la evaluación en la educación inicial 

  Chávez Guevara, Cielo Dailí (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Actualmente somos nos encontramos muy conscientes de los de los constantes cambios en la práctica pedagógica a la que enfrentamos los maestros en nuestro actuar diario, esto se debe al proceso de inserción progresiva ...
• La actividad física para una buena salud con calidad de vida en el nivel de educación secundaria 

  De La Cruz Martínez, Charlton John (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La presente monografía describe y analiza como la actividad física trae beneficios físicos y psicológicos, como la mejora de la salud y el apoyo a un mejor rendimiento académico para todos los estudiantes, relacionados ...
• El maltrato en la primera infancia 

  Villanueva Vílchez, María Susana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La sociedad enfrenta diferentes tipos de maltrato infantil como física, emocional y psicológica. Nuestra ciudad no está excluida de estos problemas, y este proyecto tiene como objetivo lograr la sensibilización y aumentar ...
• La psicomotricidad base para el desarrollo de la personalidad 

  Saavedra Melgar, Marianela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La investigación tiene como objetivo general la determinación complementaria sobre la aplicación de un programa de actividades lúdicas o juegos, en este caso ha sido factible la utilización de los diversos recursos ...
• Los juegos en los niños: 3-6 años 

  Murga Narvaez, Mabeli Rocio (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Este trabajo de investigación tiene como finalidad de dar a conocer acerca de los JUEGOS EN LOS NIÑOS DE 3 – 6 AÑOS, los cuales permiten desarrollar sus habilidades sociales y su autoestima, ayuda en el manejo de sus ...
• Como influye las conductas inadecuadas en la afectividad de los niños para el aprendizaje escolar 

  Hernández Rondoy, Johana Del Socorro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El trabajo académico titulado “Como influye las conductas inadecuadas en la afectividad de los niños para el aprendizaje escolar” nace de la necesidad de indagar sobre la afectividad en los niños y niñas. La presente ...
• Técnicas y métodos de la creatividad en niños de educación inicial 

  Zagaceta Cumbia, Marianela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La presente monografía tiene como propósito desarrollar la creatividad en los niños, ya que pueden ser constructivos y creativos y tener pensamientos originales ayudando en la formación y afrontar los diferentes retos ...
• Influencia de la educación física para lograr mejores aprendizajes en los estudiantes de las escuelas rurales del Perú 

  Portilla Rodríguez, Carlos Antonio (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La diferentes propuestas educativas han estado establecidas por el MINEDU en formación peruano ha traído muchos cambios, y es así que el área de Educación Fisica en un momento se lo dejo de lado, pero a partir del año ...
• Estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 05 años del nivel inicial 

  Lima Zurita, Sarela Bexzabe (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo monográfico describe teóricamente como se desarrolla la inteligencia emocional en los niños de edad preescolar. La educación de un niño debe permitir un gran aprendizaje, pero no podemos olvidar la ...
• El desarrollo de la expresión artística en los niños como modelo en la educación inicial 

  Iris Imelda Córdova Rodríguez (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)

  Este estudio se orienta al desarrollo de la expresión y apreciación artística en los niños como modelo en educación inicial en diferentes espacios y el desarrollo integral del niño, mediante una interpretación descriptiva ...
• Estilos educativos parentales y su interrelación con las habilidades sociales en infantes de 4 a 5 años 

  Ruíz Acuña, Hugo Martín (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Los estilos parentales cumplen una gran función en la vida de los niños, tanto que son quienes se encuentran prestos al desarrollo de la parte cognitiva, emocional y social. La personalidad de los seres humanos depende ...
• Características del desarrollo socioemocional en los niños preescolares 

  Patiño Angeldonis, Gaby Elizabeth (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  En la actualidad existe un interés creciente en estudiar el desarrollo desde el punto de vista integral, sobre todo en identificar aquellos aspectos que se relacionan con el éxito del aprendizaje escolar y el bienestar ...
• Percepción del clima organizacional y su incidencia como modelo en la educación inicial 

  Rios Marquez, Lucy Marely (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)

  Esta investigación monográfica tiene el propósito de determinar el clima organizacional y su incidencia como modelo en la educación inicial. Para ello, se realizó un análisis documentario de las fuentes primarias, ...
• Técnicas grafoplásticas en niños de 5 años de educación inicial 

  Alberca Neyra, Cruz Adela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  La investigación tiene como objetivo hacer una revisión de las habilidades y técnicas en el dibujo o escultura como estrategias utilizados en los primeros grados de educación inicial para estimular y mejorar la psicomotricidad ...
• Desarrollo de la corporeidad en los niños 

  Castillo Fernández, María Anabel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)

  El estudio monográfico denominado “Desarrollo de la corporeidad en los niños”, fundamenta un proceso de construcción integral del niño, desde los aspectos motrices, psíquicos y sociales, desde una práctica dinámica, ...
• El clima escolar en los estudiantes de educación inicial 

  Vega Vitón, Gumercindo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)

  El estudio monográfico denominado “El clima escolar en estudiantes de educación inicial”, es de carácter teórico, considera como punto de partida en el proceso educativo se observa la falta de valoración mutua y el ...
• Creatividad en niños de Educación inicial 

  Vicente Loya, Jhony Hugo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación monográfica, tiene como título Creatividad en Niños de Educación Inicial; cuyo propósito fue describir las características del desarrollo de la creatividad en niños de educación ...

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