Listar por autor "Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo"

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  • Arte dramático en la educación inicial 
    Gaona Chuquimango, Lupe Esmeralda (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    Este trabajo está conformado por tres partes, primero se expone la teoría relacionada a las artes dramáticas, sus tres elementos fundamentales y la creación dramática como una base para formar una obra teatral, además ...
  • El arte en educación inicial 
    Graus González, Segunda Flor (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En el presente trabajo de monografía se plasma que la enseñanza del arte en el Nivel Inicial es fundamental, esta metodología estimula el aprendizaje en los niños, es imprescindible para el desarrollo de la percepción ...
  • El arte en educación inicial. 
    Cruzado Rodríguez., Robert Edwin (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía gira en torno a la necesidad que tienen las instituciones educativas, especialmente aquellas que servicio con Educación Inicial, de recuperar el arte como un tema central en la educación del niño ...
  • La asamblea en una sesión de aprendizaje. 
    Puescas Purizaca., Milagros Felicita (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, plantea el tema de la asamblea en una sesión de aprendizaje, tratando de describir la importancia de que los niños y niñas puedan participar democráticamente y socialmente durante la asamblea, ...
  • La atención en la primera infancia en el nivel inicial 
    Ugarte Candia, Tessi Marianela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Actualmente podemos apreciar la importancia que tiene dar las atenciones necesarias a nuestros niños, lo que por derecho le corresponde como afecto, salud, educación, nutrición, desarrollo cognitivo, para lograr la ...
  • El atletismo en las instituciones educativas del nivel secundario en el ámbito rural 
    Salinas Torres, Bladimiro Apostol (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El objetivo es determinar la importancia del atletismo en las instituciones educativas de las zonas rurales del nivel secundario. El estudio es de tipo descriptivo. En nuestro Perú es un deporte que no se le da la ...
  • Atletismo en pista: técnicas de velocidad en escolares del nivel secundario 
    Benavente Vilca, Emir Raúl (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El propósito de este estudio fue determinar las técnicas de velocidad utilizadas por los estudiantes de secundaria en el atletismo. El atletismo se entiende como un deporte que desarrolla la motricidad humana y es un ...
  • Ausencia de estimulación temprana en los niños de 5 años del centro educativo N° 00847 Dos de Mayo del distrito de Naranjos 
    Guerrero Torres, Bertha Haydeé (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La presente monografía realiza una gran recolección de información acerca del tema de estimulación temprana, centrándose en el desarrollo de este tema en el departamento de San Martín para luego llegar al centro educativo ...
  • Ausentismo escolar en el nivel inicial 
    Mego Gonzales, Ayda Flor (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El presente estudio monográfico considera el ausentismo como tema central y describe sus causas, elementos y consecuencias. Aunque el ausentismo se da en todos los niveles y métodos de educación; Donde este problema está ...
  • El autoconcepto en la etapa escolar del adolescente 
    Farfan Herrera, Milagros Amparo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Este estudio tiene como objetivo describir la importancia de la autocomprensión adolescente durante los años escolares como parte del proceso de aprendizaje integral del desarrollo humano. Desde la década de 1990 se ...
  • La autoestima en el aprendizaje de los niños del nivel inicial 
    Perez Huachua, Jakeline Inocenta (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    En los últimos años se le viene brindando mucha importancia al desarrollo de la autestima en los niños, pues se ha demostrado que un mal desarrollo de este genera que se creen problemas en la personalidad asi como puede ...
  • El autoestima en el aprendizaje de los niños del nivel inicial 
    Chinguel Adriano, Rosa Elvira (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Dentro del proceso natural de desarrollo integral presente en los estudiantes, la escuela y la familia juegan un rol primordial para la adquisición del aprendizaje. La obtención de habilidades en estos dos ambientes, ...
  • La autoestima en el desarrollo de la personalidad de los niños del nivel inicial. 
    Laboriano Hernández, Angelita (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El método de la monografía es de carácter cualitativo y descriptivo, la cual señala la influencia de la autoestima en la personalidad de los niños en los primeros años de edad, en particular en educación inicial. Este ...
  • Autoestima en el nivel inicial 
    Mijahuanca Morales, Magaly Daniluz (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Es innegable que existe una estrecha relación directamente proporcional entre la autoestima y el aprendizaje de los niños en etapa pre escolar, esto no quiere decir otra cosa más que a mayor autoestima más y mejor ...
  • La autoestima en los aprendizajes de los niños de educación inicial. 
    Guzmán Ramos, Gudelia Ruth (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    a presente investigación se realizó con el propósito de Identificar la forma en que la autoestima influye en los aprendizajes de los niños y niñas de la educación inicial. Para la ejecución de la presente investigación se ...
  • Autoestima en los niños de educación infantil 
    Reyes Rivera, Lidia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente monografía tiene como objetivo general: Brindar información sobre la autoestima en los niños del nivel inicial; y como objetivos específicos: Describir algunas generalidades sobre la autoestima, describir ...
  • La autoestima en niños de educación inicial 
    Rosales Castillo, Esther Magdalena (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Es importante entender que el trabajo científico actual refleja aspectos importantes relacionados con la investigación relacionada con la autoestima en los niños pequeños que participan en la etapa primaria, pues conocer ...
  • La autoestima en niños de educación inicial 
    Mendoza Heredia, Rosa Anita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El presente trabajo de investigación nace por la preocupación de que en la provincia de Cutervo, docentes y padres de familia desconocen entre otros dos aspectos importantes sobre la educación, una desatención que se ...
  • La autoestima en niños en educación primaria 
    Musayon Guerrero, Shirly Liliana (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Los problemas que existen en el aprendizaje en niños de primaria tienen muchas causas, que son causados por la falta de autoestima personal, el amor propio, y que por ello presentan numerosos problemas a la hora de tener ...
  • La autoestima. 
    Dávila Sánchez., Lili Marilith (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación monográfico está estructurada en tres partes: La primera está referida a que es autoestima, con ideas y pensamientos de algunos filósofos, los componentes que lo conforman y aspectos ...