Resumen:
Este estudio tiene como objetivo describir la importancia de la autocomprensión
adolescente durante los años escolares como parte del proceso de aprendizaje integral del
desarrollo humano. Desde la década de 1990 se realizan investigaciones sobre la estructura
interna de la autocomprensión en los adolescentes escolares, que contribuye a la percepción de
situaciones y procesos de procesamiento que se convierten en la respuesta del cuerpo a cambios
rápidos y fuertes en el entorno. La autoconciencia receptiva le permite elegir acciones que se
ajusten a las necesidades de la situación. Qué deben hacer los docentes para prevenir las
enfermedades mentales.