Resumen:
El presente estudio monográfico considera el ausentismo como tema central y
describe sus causas, elementos y consecuencias. Aunque el ausentismo se da en todos los
niveles y métodos de educación; Donde este problema está claramente definido es en la
educación primaria, primera etapa de la educación primaria general. Los niños y niñas que
no asisten a clases se enfrentan a situaciones difíciles que afectan su aprendizaje y reducen
su motivación. Por ello, urge estudiar en detalle esta problemática educativa y proponer
programas alternativos con la participación de alianzas estratégicas que aseguren la
sostenibilidad y culminación de la educación de niños y niñas en este primer nivel educativo.
El estudio concluyó que el ausentismo es una respuesta a un clima y convivencia
inconsistente entre familia y escuela, así como a razones socioeconómicas, psicológicas y
pedagógicas.