Resumen:
La presente monografía realiza una gran recolección de información acerca del tema
de estimulación temprana, centrándose en el desarrollo de este tema en el departamento de San
Martín para luego llegar al centro educativo N°00847 Dos de Mayo del distrito de Naranjos de
la provincia de Rioja, en el que se pretende evaluar ciertos caracteres de los niños de 5 años
para definir la estimulación. Las áreas que se pretende evaluar son las propuestas por Antolin
(2004) las cuales son: área cognitiva, área afectivo-social y el área psicomotriz, éstas serán
conceptualizadas en el capítulo 1, el cual abarca todos las definiciones de estimulación
temprana para finalmente ser evaluadas en el capítulo 4 donde se llevará a cabo la evaluación
de los niños de 5 años. Para el desarrollo del presente trabajo, se ha hecho una revisión de varias
fuentes de información la que ayudo a elaborar el aspecto teórico, así miso se aplicó un estudio
en la institución estudiando redactándose luego lo obtenido como resultado final.