Relación entre la eficiencia de la distribución de alimentos del programa Qali Warma y el abastecimiento, instituciones educativas de Zarumilla, 2024.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la eficiencia de la etapa de distribución de alimentos del Programa Qali Warma y el abastecimiento de las instituciones educativas de nivel primario del distrito de Zarumilla durante el año 2024. El estudio fue de tipo no experimental, descriptivo y correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño transversal. La población estuvo conformada por 3384 estudiantes beneficiarios del programa, de los cuales se seleccionó una muestra de 346 participantes. Se evaluaron como variables la eficiencia de la etapa de distribución —con dimensiones eficiencia logística, calidad de los alimentos y población beneficiada— y el abastecimiento institucional —con dimensiones capacidad de almacenamiento, provisión de alimentos y participación y comunicación. La contrastación de la hipótesis general mediante el coeficiente Rho de Spearman evidenció que no existe una relación estadísticamente significativa entre la eficiencia global de distribución y el abastecimiento institucional (Rho = 0,028; p = 0,605), por lo que no se rechaza la hipótesis nula. Sin embargo, a nivel dimensional se identificaron asociaciones significativas entre calidad de los alimentos y provisión de alimentos (Rho = 0,331; p < 0,001), así como entre población beneficiada y participación y comunicación (Rho = 0,398; p < 0,001), mientras que la relación entre eficiencia logística y capacidad de almacenamiento no resultó significativa (Rho = -0,034; p = 0,524). Los resultados evidencian que el funcionamiento del programa responde a una dinámica multidimensional, donde no todas las mejoras operativas generan efectos homogéneos en el abastecimiento, destacándose la necesidad de intervenciones específicas orientadas al fortalecimiento de la calidad alimentaria, la participación institucional y la infraestructura de almacenamiento.