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Capacidad de liderazgo de coordinadores y nivel de satisfacción laboral de los profesionales de enfermería del Hospital Regional – Tumbes 2024
Luna Urbina, Juan Carlos; Silva Rodriguez, Jose Miguel , 2025 Universidad Nacional de Tumbes
La investigación presentó como objetivo determinar la relación entre la capacidad de liderazgo de los coordinadores y la satisfacción laboral de los profesionales de enfermería en el Hospital Regional de Tumbes, 2024. La metodología utilizada fue básica, con un planteamiento cuantitativo y una estructura no experimental de tipo transversal. Se utilizó un análisis correlacional para examinar la relación entre las variables sin manipular ninguna de ellas. La población establecida fue de 80 profesionales de enfermería quienes cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, para datos significativos la muestra se dio para toda la población de 80 sujetos de estudio. Como técnica se realizó una encuesta y como instrumento se utilizó un cuestionario. Los resultados, evidencian que existe una asociación estadísticamente significativa entre la capacidad de liderazgo y la satisfacción laboral (Chi-cuadrado de Pearson, p = 0,0790 > 0,05). Este hallazgo confirma que la forma en que los líderes ejercen su rol influye en la valoración de nivel de bajas capacidades para dirigir, con un 68,75%. El estudio concluye que existe una relación baja entre la capacidad de liderazgo y la satisfacción laboral de los enfermeros, según el objetivo planteado.
La autoestima y la convivencia escolar de los y las estudiantes
Ccopa Trigoso de Montoya, Katy Milagros; Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo , 2019 Universidad Nacional de Tumbes
El presente estudio titulado “La autoestima y la convivencia escolar de los estudiantes”, es un tipo de investigación de diseño no experimental y de tipo básica con carácter descriptivo, en el que se desarrollan estas dos variables de importancia para los jóvenes y niños en edad escolar. Para esto, se planteó como principal objetivo conocer la importancia de la autoestima y la convivencia escolar en los y las estudiantes. estableciendo también cuatro objetivos específicos; definir qué se entiende por autoestima en los y las estudiantes, identificar cómo se mide el nivel de autoestima de los y las estudiantes, definir qué se entiende por convivencia escolar en los y las estudiantes, identificar cómo afianzar la convivencia estudiantil y conocer
cuál es el reto de los maestros en ello. Como conclusiones de la monografía, se obtuvo que la autoestima y la convivencia escolar de los y las estudiantes es importante porque gracias a esto, ellos pueden auto valorarse y tener la habilidad para enfrentar los desafíos de su vida, por lo que es necesario la convivencia escolar para orientarlos con valores y reglas sociales comunes.
Estrategias activas para mejorar la socialización en niños de tres años
Carranza Díaz, José Blas; La Rosa Feijoo, Oscar Calixto , 2020 Universidad Nacional de Tumbes
Este trabajo monográfico explora cómo las estrategias activas juegos simbólicos, cooperativos, asambleas y narraciones potencian la socialización en niños de tres años, etapa crítica para el desarrollo de habilidades socioemocionales. Basado en teorías de Piaget (etapas cognitivas) y Vygotsky (interacción social), se analiza cómo estas metodologías superan a los métodos pasivos al promover participación activa, cooperación y gestión emocional. El Capítulo I establece el marco teórico, contrastando ambas perspectivas y destacando hitos del desarrollo a esta edad. El Capítulo II detalla estrategias prácticas, como dramatizaciones para empatía o murales grupales para cooperación, respaldadas por estudios como los de Bodrova (2007) y Lillard (2013). Finalmente, el Capítulo III ofrece lineamientos para implementación, desde diseño de aulas hasta el rol mediador del docente. Los hallazgos revelan que estas estrategias no solo mejoran la interacción entre pares, sino que sientan bases para habilidades cognitivas y emocionales futuras.
Riesgo de fibrosis hepática con Biomarcador FIB – 4 en pacientes con enfermedad del hígado graso no alcohólico en el Hospital Regional de Tumbes- 2024
Gutarra Calle, Lyzeth Vanessa; Calle Cáceres, Amarilis , 2025 Universidad Nacional de Tumbes
El presente estudio no experimental de tipo descriptivo, retrospectivo, transversal, tuvo como objetivo determinar el riesgo de fibrosis hepática usando biomarcador FIB-4 en pacientes con Enfermedad de Hígado Graso no Alcohólico del Servicio de Medicina del Hospital Regional de Tumbes durante el año 2024. Se utilizó el muestreo no probabilístico por conveniencia y se revisaron las historias clínicas seleccionadas a partir de los criterios de inclusión como elegibles. La unidad de análisis fueron los registros de la atención en salud en una ficha de recolección de datos a partir de la cual se evaluó el score del Índice FIB-4 desarrollado por Richard K. Sterling y Eduardo Lissen para el grupo de investigadores APRICOT en el año 2006. La aplicación del índice FIB4 permitió de manera objetiva calcular el riesgo de fibrosis hepática que corresponde en un 14% a fibrosis avanzada, 18% para riesgo de fibrosis indeterminada y 68% sin riesgo en un total de 113 pacientes motivo de estudio con diagnóstico ecográfico de enfermedad de hígado graso no alcohólico (EHGNA) de los cuales, 7 que corresponde al 6% tuvieron EHGNA de grado severo; 52, que representan el 46%, grado moderado y 54, que representa, el 48% leve. Los resultados sugieren que la distribución del riesgo de fibrosis hepática no varía significativamente en función de la gravedad de la enfermedad de hígado graso en esta muestra. Se recomienda para estudios posteriores incorporar el FibroScan como un complemento recomendado en las Guías de Práctica Clínica para estadificar la fibrosis hepática.
Factores predictivos y pronóstico en el adulto mayor con infección por gérmenes multirresistentes hospital IESS 3° nivel Guayaquil, 2022
Maldonado Centeno, Pablo Enrique; Puican Pachón, Aura Edelmira , 2025 Universidad Nacional de Tumbes
El envejecimiento poblacional representa un desafío creciente para los sistemas de salud, especialmente ante el incremento de infecciones por gérmenes multirresistentes en adultos mayores hospitalizados. Esta investigación tuvo como objetivo determinar los factores predictivos y el pronóstico en pacientes adultos mayores con infecciones causadas por gérmenes multirresistentes en el Hospital IESS de tercer nivel en Guayaquil, durante 2022. El estudio fue descriptivo, retrospectivo, cuantitativo y correlacional. Se analizaron 331 historias clínicas de pacientes mayores de 60 años ingresados por procesos infecciosos. Se evaluaron variables clínicas, microbiológicas y fisiológicas mediante escalas qSOFA y NEWS. Los factores más asociados a mortalidad fueron: edad avanzada p: 0.018, diabetes mellitus p: 0,002, insuficiencia renal p: 0.04, enfermedad cerebrovascular p: 0.041 y resistencia a carbapenémicos coef.: 0.9271. La sensibilidad antibiótica se relacionó con menor mortalidad p: 0.001. Las escalas qSOFA y NEWS mostraron una capacidad moderada para predecir mortalidad (AUC: 0.66 y 0.67, respectivamente), sin diferencias estadísticamente significativas. Se concluye que la integración de escalas clínicas con parámetros microbiológicos mejora la predicción pronóstica. El estudio ha permitido optimizar la estratificación de riesgo en adultos mayores hospitalizados, y podría fomentar la investigación clínica centrada en este grupo poblacional.
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