Los materiales educativos en el proceso didáctico de las matemáticas en los niños del nivel inicial.

Abstract

El objetivo de esta monografía es mostrar una relación de los materiales educativos con la didáctica Matemática. Esta área presenta logros de aprendizaje deficitarios; los niños en nuestro país aún no logran los estándares de aprendizaje esperados, teniendo en cuenta que las capacidades se desarrollan desde el nacimiento. A pesar de los esfuerzos de capacitación a docentes, directores, distribución de materiales educativos, aumento de horas para esta área, acompañamiento y soporte pedagógico a docentes; entre otras medidas asumidas por el MED; este panorama no cambia. La monografía enfoca los materiales educativos relacionados con el aprendizaje, incide en la didáctica específica y el buen uso de los materiales educativos asociados a la importancia del juego como estrategia del área de matemática.