Abstract:
Los primeros años de vida del ser humano, siempre se han caracterizado por la
prevalencia de los juegos, y es vital para el desarrollo integral de los niños, más aún cuando son
juegos tradicionales que son transmitidos de generación en generación. Durante el proceso de
juego, se van interrelacionando con sus pares, los cuales fomentan su proceso de socialización;
y, es través de estos medios, que se posibilitan el desarrollo de las otras habilidades. Por tanto,
sería pertinente y significativo que los docentes implementen juegos tradicionales en la
educación inicial, razón por la que en el presente compilo marcos teóricos referidos a los juegos
tradicionales y los procesos de socialización.