Resumen:
En este estudio monográfico se eligió un tema interesante como es “La
motivación extrínseca en los niños del nivel Inicial”. Cabe señalar, que la motivación
extrínseca implica estimular la conducta del niño mediante factores externos, siendo por
ejemplo el hecho de conseguir algo deseado como un regalo, un gesto de aprobación, unas
palabras de halago, etc. Lo mencionado refiere a factores externos que motivan el accionar
del niño. Este estudio es básicamente descriptivo exploratorio dirigido conocer el desarrollo
de la motivación externa que presentan los estudiantes de instituciones educativas de nivel
inicial con el fin de dar a conocer a los padres de familia y maestros la importancia que tiene
la motivación extrínseca hasta cierta medida en el ámbito educativo.