Resumen:
Este trabajo de investigación tiene el propósito de describir el uso de las TIC para la
mejora de los aprendizajes manteniendo el proceso de la motivación antes, durante y después
del proceso de enseñanza aprendizaje con las TIC, que servirán de andamiaje a la curiosidad del
estudiante. Se ha investigado software que permiten realizar la motivación permanente llegando
a la conclusión de que la tecnología por sí sola no guía, pero que con la intervención del docente
se puede despertar el interés del estudiante, mejorar la actuación del docente en el aula y lograr
las competencias propuestas por el MINEDU.