El juego socio motriz como estrategia metodológica para mejorar los aprendizajes en los niños de educación Inicial

Abstract

El presente trabajo de índole investigativo pedagógico tiene como objetivo mejorar los aprendizajes en nuestros niños del nivel inicial a través de actividades socio motrices es así que como docentes ponemos a disposición de todas las maestras este trabajo para leerlo, analizarlo y ponerlo en práctica con nuestros estudiantes durante nuestra labor pedagógica, no sin antes hacer mención de la gran importancia que en la actualidad tienen las actividades recreativas para un mejor aprendizaje de los niños ya que a través del juego el niños realizan aprendizajes más exitosos, también permite elevar enormemente el nivel cognitivo e intelectual, además una gran coordinación de movimientos motrices, si todas las trabajamos tendremos excelentes estudiantes del futuro con un buen nivel de aprendizajes