Listar Trabajos Académicos por título

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  • Técnicas grafico plásticas para el desarrollo de la coordinación motora fina en niños de edad preescolar 
    Quintana Díaz, María Estela (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo tiene como propósito pensar y reflexionar sobre la psicomotricidad, partiendo de nuestros saberes y de nuevos conceptos para entender el sentido de su vida del niño. Y así mismo darle la importancia ...
  • Técnicas grafo motoras en el desarrollo de la motricidad fina en niños de educación inicial 
    Rivera Moreto, Yanelly (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El trabajo de investigación monográfico tuvo como propósito investigar y describir el estado real de la motricidad fina en niños y niñas en edad pre escolar para determinar su desarrollo utilizando las técnicas grafo motoras ...
  • Técnicas grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 04 años 
    Alburqueque Riofrio, Marutsi (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo de investigación hace una referencia de la técnica grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 04 años de edad. Como es de conocimiento de todo docente cuando son pequeños ellos ...
  • Técnicas grafoplasticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños del nivel inicial 
    Zapata Gonzaga, Rosa Aydee (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente investigación titulada “Técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños del nivel inicial” tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre las técnicas grafo plásticas y ...
  • Técnicas grafoplásticas en niños de 5 años de educación inicial 
    Alberca Neyra, Cruz Adela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La investigación tiene como objetivo hacer una revisión de las habilidades y técnicas en el dibujo o escultura como estrategias utilizados en los primeros grados de educación inicial para estimular y mejorar la psicomotricidad ...
  • Técnicas gráfico plásticas en educación inicial 
    Rivera Rios, Marisol (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La presente monografía titulada Técnicas Gráfico Plásticas en el nivel Inicial tiene como finalidad conocer las técnicas básicas y la motricidad fina de la gráfica plástica para niños y niñas de educación inicial. En ...
  • Técnicas para favorecer la expresión musical en niños de tres a cinco años de edad 
    Cabrera Perez, Ofelia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y la música, y aborda específicamente las técnias que favorecen la expresión musical en niños. La expresión musical en niños y niñas de 03 a ...
  • Técnicas para lograr aprendizajes en el área de comunicación, en niños de inicial 
    Franco Trillo, Elena Yudith (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida la aplicación de técnicas de aprendizaje influye en el desarrollo de las capacidades en el área de comunicación en niños de Inicial. A nivel teórico ...
  • Técnicas para realizar citas y referencias en investigaciones, tesis y artículos científicos, basados en el apa 6° edición 
    Mendivel Geronimo, Ruth Katherine (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    La presenta monografía tiene como objetivo: Explicar las principales técnicas para realizar citas y referencias en investigaciones, tesis y artículos científicos, haciendo uso del APA 6° Edición. La monografía tiene ...
  • Técnicas y métodos de la creatividad en niños de educación inicial 
    Zagaceta Cumbia, Marianela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente monografía tiene como propósito desarrollar la creatividad en los niños, ya que pueden ser constructivos y creativos y tener pensamientos originales ayudando en la formación y afrontar los diferentes retos ...
  • Las TIC como didáctica en la educación inicial 
    Troyes Mezones, Leticia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La investigación, identificó las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que se emplean en la educación inicial, con carácter en su diseño de tipo descriptivo, estuvo orientado en la indagación de diferentes ...
  • Las TIC como herramienta en la educación de los niños del nivel inicial en el siglo XXI 
    Gutiérrez Magallanes, Miriam Elizabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda específicamente el tema de las TICs en educación, este trabajo de investigación tiene el objetivo Desarrollar la importancia de las TIC para ...
  • Las tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de edad preescolar 
    Pauccara Lobo, Rina Margarita (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La enseñanza – aprendizaje en educación inicial es un proceso que intervienen dos agentes indispensables, por un lado el niño o niña con un sinfín de potencialidades y habilidades dotadas por la naturaleza, y por otro lado ...
  • Las tic en el trabajo docente 
    Siesquen Sandoval, Paola Isabel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Las tecnologías de la información y la comunicación, llamadas también TIC, son aquellas herramientas que permiten utilizar diferentes medios tecnológicos para ayuda procesos en las que se quiere minimizar tiempo o ...
  • Las TIC en la calidad educativa del nivel inicial 
    Peña Hidalgo, Mayra Marilyn (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo académico, describe aspectos importantes que tiene la tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje en los niños del nivel inicial, para ello, se tiene en cuenta el desarrollo que está permitiendo ...
  • Tics en el aprendizaje en estudiantes de educación inicial 
    Luna Lozano, Liz (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, específicamente el tema de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) en educación y es un esfuerzo de contribuir al docente con herramientas ...
  • Tiempo y espacio en Educación Inicial 
    Guerrero Oyola, Yury Diana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    El tiempo y el espacio, son consideradas una de las actividades de enseñanzas que se deben dar a conocer en los niños del nivel inicial en todo momento, esto genera que se inicie los conocimientos de ubicación así como ...
  • Los títeres en los niños de nivel inicial 
    Iman Morales, Yesenia Luz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo de investigación denominado “Los títeres en los niños del nivel de educación inicial” nace de la necesidad de conocer mucho más sobre los beneficios de los títeres en la enseñanza de los niños del nivel ...
  • Los títeres para desarrollar la expresión oral en el niño de educación inicial 
    Palomino Bedriñana, Rayda (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Desarrollar la oralidad en los niños de educación inicial es un reto para los profesores de aula, ya que es éste nivel base para los niños en etapa pre escolar, adquiriendo conocimientos para lograr a futuro ser ciudadanos ...
  • Los títeres, instrumentos que promueven aprendizajes en niños de 3, 4 y 5 años 
    Merino Navarro, Janina Judith (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación tiene como propósito exponer algunas de las principales posiciones que existen en la actualidad para sustentar teóricamente la presencia de los títeres en las instituciones educativas. ...

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