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dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
dc.contributor.author | Yarlaqué Vera, Nancy Nori | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-09-20T13:06:46Z | |
dc.date.available | 2023-09-20T13:06:46Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64508 | |
dc.description.abstract | La inclusión del ajedrez como una herramienta educativa en el programa de educación física, deporte y recreación puede tener múltiples beneficios en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes. Al introducir un deporte no convencional como el ajedrez, se puede despertar el interés de los estudiantes y mejorar su capacidad de concentración, memoria y análisis. Además, el juego del ajedrez fomenta la habilidad de razonar antes de actuar, ya que cada movimiento requiere una estrategia previa y una anticipación de los movimientos del oponente. A medida que los estudiantes se van familiarizando con el juego y mejorando sus habilidades, su autoestima y confianza se van incrementando. Esto puede ser especialmente beneficioso para aquellos estudiantes que no tienen éxito en otros deportes más convencionales. El ajedrez también promueve la resolución de problemas y la planificación, habilidades que son importantes en la vida cotidiana. Además, el juego del ajedrez puede ayudar a mejorar las relaciones sociales de los estudiantes. Al jugar juntos y enfrentarse a retos comunes, se fomenta el trabajo en equipo, la empatía y la aceptación de las reglas. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Lúdica | es_PE |
dc.subject | Recreación y deporte | es_PE |
dc.subject | Ajedrez | es_PE |
dc.subject | Educación física y pedagogía | es_PE |
dc.title | El juego del ajedrez como medio didáctico en educación física | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Educación Física | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Educación Física | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 | es_PE |
renati.author.dni | 16746551 | |
renati.advisor.dni | 25772336 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
renati.discipline | 151089 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.juror | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |