Browsing Trabajos Académicos by Subject "Nivel inicial"

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  • Delgado Barboza, Zarela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    En el presente estudio monográfico denominado: “Las actividades físicas en los niños del nivel de inicial”, parten de reconocer la importancia que tienen la actividad física en el desarrollo del niño y plantea como ...
  • Hernández Rondoy, Johana Del Socorro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo académico titulado “Como influye las conductas inadecuadas en la afectividad de los niños para el aprendizaje escolar” nace de la necesidad de indagar sobre la afectividad en los niños y niñas. La presente ...
  • Izquierdo del Águila, Elvia Marina (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente monografía titulada “Conducta agresiva y antisocial en niños del nivel inicial”, se realizó con el objetivo de conocer de qué manera la conducta agresiva y antisocial afecta el desarrollo de los niños del ...
  • Del Rosario De Romero, Emilia Delbi (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación lleva como título “La convivencia escolar en educacion inicial” que nace del propósito de conocer la convivencia escolar de los niños más pequeños y como contribuye a la educación, sobre todo ...
  • Iman Morales, Flor Maribel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación denominado “La danza folclórica en el nivel inicial” nace de conocer e indagar un poco más sobre la importancia de danza para el desarrollo de los niños y niñas de dicho nivel educativa. Para ...
  • Bacilio Delgado, María Izabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En el Perú, no hay estudios respecto a implementar una enseñanza en valores a los niños y niñas del nivel inicial, de modo que este trabajo monográfico tiene relevancia empírica, porque la información obtenida generará ...
  • Muñoz Navarro, Yolanda (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    Este trabajo de investigación tiene el objetivo de conocer los efectos de la estimulación temprana. Ya que es importante para el desarrollo y crecimiento del niño del nivel inicial, la cual, es centrado en base a ...
  • Izquierdo del Águila, Marlene (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    En el presente estudio denominado “Estilos de liderazgo en la formación docente del nivel inicial”, se estableció como finalidad identificar los estilos de liderazgo presentes en la formación docente del nivel inicial., ...
  • Carrasco Macías, Ofelia Dorinda (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La expresión oral de los niños del nivel inicial, ayudan a desarrollar sus habilidades y capacidades, los que son desenvueltos desde muy pequeños aprenden a fortalecer sus autoestima, y sentirse más seguro. Es por ello, ...
  • Valdiviezo Palacios, Jessica Sara (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo académico, ha sido realizado para describir los factores emocionales en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial. La metodología empleada ha sido el análisis documental. Se encontró que ...
  • Hernández Bazán, Aurelia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo lleva como título “importancia del juego libre en los sectores del nivel inicial” y nace con el propósito de conocer la importancia del juego que tiene en los sectores del dicho nivel educativo. La monografía ...
  • Comperito Robles, Yumi (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación lleva como título “La inclusión social en la educación inicial” la cual nace de la curiosidad y reflexión consciente de conocer un poco más sobre la inclusión social y educativa, y de manera ...
  • Nole Espinoza, Ibis Carmen (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La inteligencia desarrolla diversas habilidades que tienen relación con los sentidos, conocimiento y el pensamiento. Gardner explica que el hombre inteligencia múltiple, que, para él, son ocho; cada uno tiene la tendencia ...
  • González García, Mónica Elizabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo titulado “Intervención psicopedagógica a los niños superdotados tiene como objetivo describir la intervención psicopedagógica a los niños superdotados. La investigación es de tipo documental, porque ...
  • Zapata Becerra, Verónica Beatriz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo académico que titula “Loncheras saludables en los niños y niñas del nivel inicial” nace del propósito de tener un mayor conocimiento en relación a las loncheras saludables, por ello el objetivo general es ...
  • Becerra Ortiz De Rujel, Rosa Vanessa (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía tiene como primer capítulo la educación inicial que es la primera área de convivencia donde el niño y niña reconocen ese espacio como principal organismo de enseñanza- aprendizaje. El segundo capítulo ...
  • Iman Morales, Yesenia Luz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo de investigación denominado “Los títeres en los niños del nivel de educación inicial” nace de la necesidad de conocer mucho más sobre los beneficios de los títeres en la enseñanza de los niños del nivel ...
  • Ramírez Farfán, Gisela Eunice (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La violencia familiar, en cualquiera de sus tipos repercute negativamente sobre los más vulnerables, los niños, perjudicando su rendimiento académico en las áreas de atención, concentración y habilidades cognitivas. Se ...

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