Listar Trabajos Académicos por título

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  • Terrones Mendoza, Felicitas (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En la actualidad el sistema educativo peruano, exige se cumpla con la inclusión de los niños en la escuela, el presente trabajo académico da a conocer aportes de autores que indican como trabajar la inclusión dentro del ...
  • Mauricio Rosales, Mirian (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El desarrollo de la educación en los últimos años ha marcado algunas situaciones que traen como consecuencia el establecimiento de ciertas “diferencia” en el proceso de aprendizaje de los niños, especialmente del nivel ...
  • Rivera García, Marleni Juliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    El trabajo de investigación lleva el título “participación de los padres de familia de las instituciones educativas del nivel inicial” nace de la motivación por conocer las diversas formas de participación de los padres ...
  • Céspedes Jiménez, Lilia Yuvixa (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Una mejor comprensión de los estudiantes en el espectro del autismo que pueden integrarse al sistema escolar y desarrollar habilidades y competencias es lo que propone la educación primaria. Objetivo general: Determinar ...
  • Preciado Purizaca, Roxana Sadit (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Es indudable que sin la educación no hay desarrollo humano, ni sociedades justas. Muchos profesionales se desenvuelven de forma eficiente y efectiva sin comprender los fundamentos legales, históricos, filosóficos y técnicos ...
  • Quispe Ramirez, Jaqueline Jeseica (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    A nivel mundial tenemos la pandemia del COVID-19, enfermedad producida por corona virus. A nivel nacional se decretó cuarentena, en todas la instituciones, esto motivo que los alumnos no puedan asistir a la escuela por ...
  • Rentería Estrada, Smith (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Mediante el presente estudio, se da a conocer que la Educación Inicial, es un nivel que comprende la educación de los niños desde su nacimiento hasta los 5 años, es considerada en general como la más significativo del niño, ...
  • Guevara Muñoz, Melisa (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El MINEDU define a la EIB como aquella que brinda un servicio educativo de calidad a niños y adolescentes que pertenecen a un pueblo indígena y que hablan una lengua originaria como primera o segunda lengua. El objetivo ...
  • Villalobos Flores, Perfila (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Actualmente nuestro Perú es un país muy diverso en que se refiere interculturalidad; ya que se tiene conocimiento que en diferentes partes de este país existe diferentes lenguas como también dialectos tanto en la costa, ...
  • Garcia Palacios, Viviana Edith (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Los efectos de la aplicación de la música como estimulación en el aprendizaje en los niños de edad de 5 años, considerando que la música en ambientes aumenta el dinamismo y creación del pensamiento a temprana edad, ...
  • Rios Ávila, Rosa Isabel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo de investigación tiene el objetivo conceptualizar la educación musical que será de vital importancia para que el educador pueda utilizarlo como una herramienta pedagógica en el niño de educación inicial. ...
  • Barboza Quiroz, Beatriz Elena (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    La educación musical mejora la mentalidad, la sociabilidad y la personalidad infantil. La educación musical es una herramienta vital de aprendizaje aplicado a niños y niñas. La limitada utilización de la música como ...
  • Gálvez Pérez, Julio Ismael (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La música cumple un rol importantes dentro de la formación, educación, historia, naturaleza y desarrollo de la naturaleza humana. Es por ello, que la música es llevada a una investigación más acuciosa dentro campo ...
  • Itusaca Canaza, Ivan (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La monografía titulada LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LOS NIÑOS DEL II CICLO DE NIVEL INICIAL, fue desarrollada con para analizar y conocer la educación musical en los niños del II ciclo de nivel inicial, para ello se utilizó ...
  • Zurita Saldaña, Kely (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El trabajo tuvo como objetivos Conocer el nivel de conocimiento sobre Gestión Integral de Residuos Sólidos de los docentes del nivel inicial de los distritos de Piura y Castilla, determinar el compromiso de la Dirección ...
  • Leiva Zerpa, Carol Jacqueline (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo de investigación tiene como finalidad conocer la influencia de la educación musical en el desarrollo del aprendizaje en los niños de educación inicial. La investigación es descriptivo exploratorio. ...
  • Mena Mena, Andrea del Socorro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El lenguaje musical y el lenguaje oral tienen puntos que coinciden, que establecen una relación de correspondencia entre ellos, pues ambos se nutren entre sí, a través de experiencias sonoras, que pueden despertar el ...
  • Julca Sifuentes, Sara Elizabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta investigación se centra en el aporte que tiene el estudio musical en la educación preescolar, es un estudio del impacto que tiene la aprehensión musical en el individuo, la manera como ha desarrollo, la manera como ...
  • Cáceres Santa Cruz, Neptalí Ciro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El desarrollo sostenible ya no es un tema que se pase desapercibido o que quede en segundo plano, hoy en día es un tema esencial que requiere de toda la atención para poder alcanzar diferentes objetivos que se plantean ...
  • Bautista Vilchez, Humberto Vidal (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    El trabajo científico actual se lleva a cabo en el campo de la educación y se refiere al tema importante "Educación laboral infantil" para los maestros. El propósito de este trabajo es brindar a los docentes las herramientas ...

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