Resumen:
Una mejor comprensión de los estudiantes en el espectro del autismo que pueden
integrarse al sistema escolar y desarrollar habilidades y competencias es lo que propone la educación primaria. Objetivo general: Determinar cómo los niños con espectro autista
pueden integrarse al proceso de enseñanza en las etapas iniciales, Objetivo específico:
Identificar las habilidades, limitaciones y características de los niños con espectro autista.
También propone estrategias didácticas clave para la inclusión de niños y niñas con espectro autista en el nivel primario. Mejorar al máximo los cambios cognitivos, intelectuales y sociales de estos alumnos. Los docentes cuentan con las herramientas básicas: ajustes curriculares, estándares, métodos especiales y actividades específicas.