ListarTrabajos Académicos por tema "Educación General"

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  • Chunga More, Isabel Del Carmen (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta investigación, está centrada en la atención de los niños con habilidades especiales, motivo de gran responsabilidad de padres y maestros, con alto nivel de desempeño. Los objetivos que plantea: desarrollar ...
  • Rosillo Moran, Azucena Marilú (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En el presente trabajo académico, se hace una descripcion de la importancia que tiene el desarrollo de la coordinación motora en los niños del nivel inicial, se brinda aportes importantes de trabajo realizados, así como ...
  • Huertas Alvarado, Arnulfo (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En la etapa de educación primaria los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar en contacto con la realidad que los envuelve y, de esta manera, adquirir los primeros conocimientos acerca ...
  • Santiago Ñaña, Luciana Diana (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo monográfico se refiere específicamente a la coordinación visomotora, en sus cuatro capítulos, he tratado de realizar un breve pero significativo estudio sobre la coordinación visomotora Es necesario que los ...
  • Maldonado Melendez, Fiorella Anabelisa (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Constituye una problemática, la carencia de estrategias para crear pensamiento crítico y es un reto aprovechar los contenidos impartidos desde la formación preescolar hasta la formación profesional; la importancia de ...
  • Zapata Nole, Fanny Luzbilia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo partió del objetivo de describir el estado actual de la creatividad lúdica en niños y niñas de 3 a 5 años. En cuanto a la cuanto la creatividad narrativa y grafica no se encontraron diferencias. En ...
  • Tezen Angeles, Jessica Mercedes (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo de investigación tiene como propósito conocer las estrategias didácticas pedagógicas utilizadas en el cuento para mejorar el nivel de comprensión lectora en estudiantes del nivel inicial, conociendo que la ...
  • Mozombite Torres, Tania (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    El presente trabajo se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema específico del uso del cuento con imágenes como estrategia didáctica en la educación inicial rural, en esta investigación se hace exposición ...
  • Pérez Calderón, Gloria Felicidad (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El trabajo monográfico tuvo como objetivo proponer el cuento como estrategia para disminuir la agresividad física, verbal, psicológica y social en los niños de 5 años, la metodología es descriptiva propositiva, su ...
  • Madrid Pingo, Elizabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El cuento forma parte de la vida cotidiana del hombre y se convierte en fantasías. El cuento es una narración breve, oral o escrita de un suceso imaginario que desde luego reduce un número de personajes que participa en ...
  • Quezada Yupanqui, Nancy Yovany (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía tiene la finalidad de aportar a la comunidad educativa la importancia que tiene desarrollar la atención en los niños utilizando cuentos motores. Este trabajo tiene como objetivos determinar en qué ...
  • Toro Vílchez, Rolan (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El deporte es un medio apropiado para enseñar a toda persona, en especial a la población más jóvenes, virtudes y cualidades de carácter positivo, tales como equidad, justicia, lealtad, anhelo de superación, entre otros. El ...
  • Sandoval Salinas, Olinda Ayde (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El deporte es un espacio para la recreación y el disfrute que puede transformarse en una herramienta para que los estudiantes desarrollen la inteligencia emocional que les permitan mantener buenas relaciones con los ...
  • Suárez Cruz, Luis Alberto (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El objetivo central de la presente investigación fue estudiar el deporte como mecanismo para superar el estrés. Se procedió a la investigación teórica fichando los diversos conceptos, enfoques, actualizaciones y datos que ...
  • Tizón Palacios, Gilder Ygnacio (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Las tremendas transformaciones que la educación peruana está sufriendo en la actualidad están provocando la necesidad de fortalecer el desarrollo de nuestros educandos mediante e deporte y aplicar diversas actividades ...
  • Romero Ávila, Miqueas (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El aprendizaje es un proceso por el cual el individuo adquiere conocimientos, destrezas y en general, nuevos modos de comportamiento que le permitan alcanzar más eficientemente sus objetivos y satisfacer sus necesidades; ...
  • Morales Pingo, Yesenia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo de investigación científica consistente en la elaboración de una monografía denominada: “Desarrollo de competencias del Área de Educación Física en el nivel Primaria”, tiene por finalidad orientar el ...
  • Quiroga Chunga, Rosa Esther (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    El presente estudio de investigación denominada: “Desarrollo de la ciencia en el docente del nivel inicial”, tiene por finalidad reiterar en el docente la importancia de trabajar la ciencia y tecnología desde el nivel ...
  • Coaguila Mayanaza., Walter Oswaldo (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En el presente trabajo monográfico, describiremos lo sustancial del desarrollo de la competencia de resolución de problemas de los estudiantes del segundo grado de primaria, abarcando el enfoque área curricular propuesta ...
  • Cherre Llenque, Aurora Gina (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La creatividad en los niños del preescolar ayudan a desarrollar sus talentos, conocimientos también sus habilidades, los niños que son creativos tienen la destreza de poder desenvolverse mejor en distintos escenarios; ayuda ...

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