Material educativo y la motricidad fina en niños de 4 años de educación inicial "Sol Radiante", Tumbes, 2025

Abstract

El presente estudio de investigación titulado: “Material educativo y motricidad fina en niños de 4 años de educación inicial ‘Sol Radiante’, Tumbes, 2025”, tuvo como objetivo general determinar el nivel de correlación entre el material educativo y la motricidad fina en los niños de educación inicial. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal. Como instrumento de recolección de datos se emplearon fichas de observación para ambas variables. La población estuvo conformada por 82 niños del nivel inicial, la muestra se constituyó por 20 estudiantes. El análisis de los resultados se realizó mediante la estadística inferencial, utilizando el coeficiente Rho de Spearman, con apoyo del software estadístico SPSS y Excel. Los resultados evidenciaron un coeficiente de correlación de 0.781, lo que indicó la existencia de una correlación positiva alta entre el material educativo y la motricidad fina, siendo esta relación estadísticamente significativa (p-valor = 0.000 < α = 0.05). En conclusión, se determinó que el material educativo se relaciona de manera significativa con el desarrollo de la motricidad fina, destacándose la importancia de su adecuada utilización para fortalecer habilidades como la coordinación, precisión y control de los movimientos finos en los niños de educación inicial.

Description

Citation

Collections

Licencia Creative Commons

Excepto se indique lo contrario, la licencia de este artículo se describe como https://purl.org/coar/access_right/c_abf2