Apego emocional y agresividad en adolescentes de una institución pública del distrito de Tumbes, 2024
| dc.contributor.advisor | Quintana Sandoval, Eladio Vladimir | |
| dc.contributor.author | Vidal García, Kimberly Aldhana | |
| dc.contributor.author | Yovera Requejo, Giorgina Samantha | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-15T16:42:41Z | |
| dc.date.available | 2026-06-15T16:42:41Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre los estilos de apego emocional y las conductas agresivas en adolescentes. La investigación se llevó a cabo bajo un tipo básico con un diseño no experimental-correlacional. La población estuvo formada por 748 adolescentes de la I.E. N°001 José Lishner Tudela, de los cuales se seleccionó una muestra de 255 adolescentes mediante un muestreo probabilístico estratificado. Para la recolección de datos, se utilizaron los cuestionarios de apego CaMir-R y de agresividad AQ. Los resultados mostraron una correlación negativa moderada y significativa entre el apego emocional y la agresividad en adolescentes (Rho = -0.411; p < .000), indicando que, a mayor apego emocional, menor agresividad. El estilo de apego más frecuente fue el inseguro-preocupado (67.5%), seguido del apego seguro (20.4%). Por género, tanto hombres como mujeres mostraron predominio del apego inseguropreocupado, con una mayor proporción de mujeres en niveles muy altos de agresividad (21.6% en mujeres frente a 17.4% en hombres). El apego seguro se asoció negativamente con todas las dimensiones de agresividad, mientras que los estilos inseguros mostraron relaciones positivas. En particular, la dimensión de seguridad (disponibilidad y apoyo) presentó una fuerte correlación negativa con la agresividad (Rho = -0.673**), mientras que otras dimensiones, como la preocupación familiar (Rho = .298**) y los traumatismos infantiles (Rho = .255**), se relacionaron positivamente con mayores niveles de agresividad. Se concluyó que existe una correlación negativa moderada entre el apego emocional y la agresividad, observándose un predominio del estilo de apego inseguro-preocupado en ambos sexos, así como niveles altos de agresividad, con una ligera prevalencia en el grupo femenino. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.size | 2.5 MB | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12874/66799 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | |
| dc.subject | Apego emocional | |
| dc.subject | Agresividad, Adolescentes | |
| dc.subject | Conductas agresivas | |
| dc.subject | Apego inseguro-preocupado | |
| dc.subject | Estilos de apego | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 | |
| dc.title | Apego emocional y agresividad en adolescentes de una institución pública del distrito de Tumbes, 2024 | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| renati.advisor.dni | 45216370 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9744-3400 | |
| renati.author.dni | 73433299 | |
| renati.author.dni | 76908740 | |
| renati.discipline | 31300211 | |
| renati.juror | Cedillo Lozada, Wendy Jesús Catherin | |
| renati.juror | Coronado Zapata, Carlos Alberto | |
| renati.juror | Quíntana Sandoval, Eladio Vladimir | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. | |
| thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | |
| thesis.lineainvestigacion | Innovación en Educación, Comunicación y Tecnología para el Desarrollo Social | |
| thesis.lineainvestigacion.sublinea | Psicopedagogía, psicología educativa y desarrollo persona | |
| thesis.similitud | 8% |
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