Los espacios de la comunidad en el aprendizaje significativo de los niños de inicial
dc.contributor.advisor | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
dc.contributor.author | Del Aguila Vásquez, Karen Julissa | es_PE |
dc.date.accessioned | 2025-02-07T17:56:59Z | |
dc.date.available | 2025-02-07T17:56:59Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Los espacios de la comunidad son importantes por su intervención en el desarrollo de aprendizajes en los estudiantes, este espacio puede ser un motivador que ayude a fortalecer una mejora en el desarrollo de contenidos significativos para los niños. El presente trabajo académico, presenta los contenidos para comprender el tema: los espacios de la comunidad en el aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial, con el propósito de aportar para mejorar el desarrollo de competencias en los niños y niñas de educación inicial. En la actualidad es importante mirar lo interno y externo del entorno educativo para seleccionar espacios más adecuados para desarrollar la imaginación, la creatividad y sobre todo recuperar los propios saberes de la comunidad. Por lo, tanto no deja de ser un aporte a la innovación, considerando que al final se dará sugerencias para implementarlo en la institución. Finalmente, se espera que como ser un aporte para orientar el trabajo de otras docentes de inicial. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65619 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Espacio | es_PE |
dc.subject | Comunidad y aprendizaje | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | Los espacios de la comunidad en el aprendizaje significativo de los niños de inicial | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 00230120 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2262-1003 | es_PE |
renati.author.dni | 43723766 | |
renati.discipline | 199919 | es_PE |
renati.juror | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy Kid | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Psicopedagogía | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Psicopedagogía | es_PE |
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