Afecto y aprendizaje en los niños de Educación Inicial

dc.contributor.advisorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldoes_PE
dc.contributor.authorGalvez Perez, Neryes_PE
dc.date.accessioned2024-05-15T19:37:34Z
dc.date.available2024-05-15T19:37:34Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es explicar cómo las familias se convierten en factores de apoyo en las primeras etapas del ingreso de un niño al jardín de infancia. Esta situación no es tan sencilla, y requiere de un proceso de adaptación, pero en ocasiones no es suficiente, sobre todo si el niño sufre algún trastorno de conducta. En este estudio, la metodología incluyó la investigación y análisis de diversas teorías, especialmente relacionadas con los sentimientos familiares, como determinante del desarrollo académico de los niños. En definitiva, los niños que crecen en un entorno positivo estarán más dispuestos a afrontar actividades de aprendizaje y con un grupo nuevo, sin barreras psicológicas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65082
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_PE
dc.subjectAfectoes_PE
dc.subjectAprendizaje – enseñanzaes_PE
dc.subjectBarreras psicológicases_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleAfecto y aprendizaje en los niños de Educación Iniciales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni25772336
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3629-6355es_PE
renati.author.dni42571868
renati.discipline111109es_PE
renati.jurorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixtoes_PE
renati.jurorFigueroa Cárdenas, Andyes_PE
renati.jurorJavier Alva, Ana Maríaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Educación Iniciales_PE

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