La importancia de la conciencia fonológica en la lectura de los niños del nivel inicial

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dc.contributor.advisorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.authorLlacsahuache Morocho, Fabiola Anabel
dc.date.accessioned2020-01-20T21:29:46Z
dc.date.available2020-01-20T21:29:46Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa presente monografía tiene como objetivo general: Compilar información referente a la importancia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura inicial; y como objetivos específicos: definir algunas generalidades y términos que ayuden al lector a la comprensión del trabajo académico y describir la importancia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura inicial. Teniendo como conclusión principal: Un buen nivel de conciencia fonológica les permitirá a los niños aprender de forma correcta desde un inicio el proceso de lectura y escritura, brindándoles grandes posibilidades de desarrollar un excelente proceso comunicativo y desarrollo social.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/885
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_ES
dc.subjectConciencia fonológicaes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa importancia de la conciencia fonológica en la lectura de los niños del nivel iniciales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameProfesor de Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEscuela Profesional de Educaciónes_ES

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