Inteligencia musical en niños de 5 años en una institución educativa de Tumbes, 2025

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia musical en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "Las Ardillitas" de Tumbes en el año 2025. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal y un estudio de tipo básico con nivel descriptivo. La muestra estuvo conformada por niños de 5 años de dicha institución. Los resultados evidenciaron que el 45.45% de los participantes presentaron un nivel medio de inteligencia musical, mientras que el 54.55% alcanzó un nivel alto. Estos hallazgos indican que una proporción significativa de los niños evaluados poseen habilidades musicales bien desarrolladas, con una tendencia predominante hacia un desempeño elevado en esta inteligencia. Se concluye que la mayoría de los niños estudiados demostraron un nivel de inteligencia musical medio y alto, lo que sugiere la importancia de fortalecer estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo de esta capacidad en la educación inicial.