La danza en el desarrollo de los niños del nivel inicial

Abstract

Este estudio trata sobre el desarrollo de las coordinaciones motoras del niño, “en el ámbito educativo, y pedagógico como prácticas habituales en el aula, no sólo como medios de aprendizaje e interrelación de contenidos, sino también, como puntos claves para desarrollar en los niños una visión más sensible del mundo, expresando la realidad que vivimos, fomentando las mismas como algo innato y natural del ser humano, fruto de nuestras raíces culturales”. El trabajo permite visualizar, “la interrelación que existe y el desarrollo de las coordinaciones que permiten mejorar el aprendizaje en los niños de Educación Inicial”.