Intervención para el fortalecimiento de relaciones intrafamiliares en estudiantes de nivel secundario de San Juan de la Virgen, Tumbes 2024

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad de la intervención para el fortalecimiento de relaciones intrafamiliares en estudiantes de nivel secundario de San Juan de la Virgen, Tumbes 2024. Se realizó mediante un estudio de tipo aplicado, utilizando un diseño cuasi experimental, con aplicación de pre y post test en grupos no aleatorizados, mediante la ejecución de un programa de intervención orientado a fortalecer los vínculos intrafamiliares. La población estuvo compuesta por estudiantes de la institución educativa San Juan de la Virgen, y la muestra se seleccionó de forma intencional, considerando criterios específicos de inclusión y exclusión y fueron divididos en dos grupos: 20 para el grupo control y 20 para le grupo experimental. Para la recolección de datos se utilizó el instrumento Escala de Evaluación de las Relaciones Intrafamiliares (E.R.I) y el programa denominado Fortaleciendo lazos familiares que consta de 10 sesiones diseñado para la intervención. El procesamiento de datos se llevó a cabo usando la prueba de rangos con signo de Wilcoxon, los análisis estadísticos revelaron diferencias significativas entre las mediciones iniciales y finales en el grupo experimental, obteniéndose un valor de -3.804, lo cual evidenció cambios positivos tras la aplicación del programa. Igualmente, los datos cualitativos respaldaron estos hallazgos, reflejando mejoras notables en las dimensiones de expresión, dificultad y apoyo dentro del entorno familiar. Como conclusión, los resultados confirmaron la eficacia de la intervención, recomendándose su aplicación en otros contextos educativos y sociales, así como su integración en programas escolares y comunitarios que promuevan la salud y cohesión familiar.