Resumen:
El presente trabajo tiene el objetivo informar sobre los aspectos más relevantes
del juego y su relevancia en el proceso del aprendizaje en el nivel inicial, asimismo
sustenta las bases teóricas que dan mayor relevancia al presente, también propone
sugerencias prácticas para todos los actores educativos.
Se aborda en dos subtemas importantes: la muestra las definiciones
conceptuales básicas, las características más relevantes, la funcionabilidad e
importancia que tiene el juego como un recurso educativo; también se hace un
abordaje detallado de las distintas bases teóricas que sustentan la importancia del juego
como un recurso de aprendizaje y que los maestros debemos considerar en nuestra
practica pedagógica.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess