Fundamentos del paradigma de la educación

Cruz Quinde, Lidia

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Cruz Quinde, Lidia
dc.date.accessioned	2019-12-24T18:09:16Z
dc.date.available	2019-12-24T18:09:16Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/709
dc.description.abstract	Anteriormente el docente de Educación Básica Regular tenía muchos problemas educativos con respecto al cambio de paradigma que lo dejaba desactualizado y que no tenía otras posibilidades de entender dicha realidad; pero en la actualidad el docente más flexible con respecto al cambio que existe los diferentes paradigmas que existe en educación. Las conclusiones ayudarán a tener una visión mucha más clara del tema.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Paradigmas	es_ES
dc.subject	Filosofía.	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.title	Fundamentos del paradigma de la educación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor de Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES