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dc.contributor.advisor | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
dc.contributor.author | Lopez Avellaneda, Juan Guillermo | es_PE |
dc.date.accessioned | 2025-02-13T15:13:39Z | |
dc.date.available | 2025-02-13T15:13:39Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65641 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo académico, hace un recorrido por los contenidos temáticos del liderazgo pedagógico, con el propósito de centrar los fundamentos de una gestión que gira en torno a las metas y objetivos de aprendizaje de los estudiantes. Donde los instrumentos de gestión tienen que estar articulados de manera que cada uno contribuya con consolidar los resultados, de manera que se mejoren los resultados de aprendizaje en la institución educativa. El recorrido por los diversos y variados temas, también se enfocó en repasar los compromisos de gestión, que año a año viene siendo implementada a través de las orientaciones para el inicio del año escolar. En agosto de este año, se publicó el documento que orientará las actividades escolares del 2020. Por ello es muy importante que se tenga en cuenta el valor del liderazgo pedagógico para el trabajo educativo, pues no solo basta con direccionar las instituciones educativas, si no que se debe generar un guía que lleve adelante todos los procesos en los que se desarrolle el aprendizaje y desarrollo de la institución, todo esto se lograra si se tiene en claro que hacer y con el apoyo de todos estamos seguros que es trabajo tendrá buenos resultados. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Pedagógico y director | es_PE |
dc.title | Papel del liderazgo pedagógico en la mejora de los aprendizajes | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativa | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2262-1003 | es_PE |
renati.author.dni | 42857215 | |
renati.advisor.dni | 00230120 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
renati.discipline | 191429 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.juror | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy Kid | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |