Nivel de lectoescritura de los niños de 5 años de la institución educativa particular Cegne Ebenezer, Zarumilla, EIRL 2023

Alburqueque Peña, Damaris

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoó, Oscar Calixto	es_PE
dc.contributor.author	Alburqueque Peña, Damaris	es_PE
dc.date.accessioned	2023-12-06T00:06:16Z
dc.date.available	2023-12-06T00:06:16Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64711
dc.description.abstract	En la presente investigación denominada Nivel de lectoescritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Cegne Ebenezer, Zarumilla, EIRL 2023. Se ejecuto como objetivo general determinar el nivel de lectoescritura de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Cegne Ebenezer, Zarumilla EIRL, 2023. Los objetivos específicos fueron: Establecer el nivel de lectoescritura según la dimensión pre silábico de los niños de 5 años; identificar el nivel de lectoescritura según la dimensión silábico; evaluar el nivel de lectoescritura según la dimensión silábico alfabético y Indicar el nivel de lectoescritura según la dimensión alfabético de los niños de 5 años de la Institución. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de cortetransversal (transeccional), microsociológico y prospectivo. La técnica fue la observación y el instrumento la lista de cotejo a una población muestral de 20 niños. Se obtuvo como resultados la mayoría de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular Cegne Ebenezer, manifiestan problemas al reconocer, diferenciar los sonidos y las letras del alfabeto al momento de escribir, dando lugar exhiben que el 50,0% de niños adquirió el nivel de proceso, el 40,0% el nivel de logro y el 10,0% el nivel de inicio.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_PE
dc.subject	Lectura	es_PE
dc.subject	Escritura	es_PE
dc.subject	Lectoescritura	es_PE
dc.title	Nivel de lectoescritura de los niños de 5 años de la institución educativa particular Cegne Ebenezer, Zarumilla, EIRL 2023	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2262-1003	es_PE
renati.author.dni	71424369
renati.advisor.dni	00230120
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.discipline	111016	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.juror	Barrientos Pacherres de Guevara, Kateriny	es_PE
renati.juror	Minaya Becerra, Lady Shyrley	es_PE
renati.juror	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE