Técnicas de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la atención en niños de 4 y 5 años del nivel inicial

Huamán alberca, María Araceli

dc.contributor.advisor	Ramírez Ojeda, Adriana Efroccina	es_PE
dc.contributor.author	Huamán alberca, María Araceli	es_PE
dc.date.accessioned	2023-09-22T16:48:57Z
dc.date.available	2023-09-22T16:48:57Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64517
dc.description.abstract	El trabajo monográfico realizado trata sobre algunas y diferentes técnicas de aprendizaje las cuales son usadas para contribuir al desarrollo de la atención en niños de 4 y 5 años del nivel educativo inicial, por ello se ha recopilado información de diferentes fuentes como documentos, artículos, revistas, otros trabajos usamos como referentes y diversa información adquirida de las páginas web, además de emplear el análisis, resumen, etc., para poder exponer en este trabajo una información certera y comprobada además de ideas propias basadas en lo conocido y en la experiencia como docente; el contenido está estructurado en introducción, objetivos y tres capítulos, el capítulo I presenta los antecedentes encontrados tanto nacionales como internacionales; el capítulo II observaremos conceptos generales de lo que vamos a tratar como es las técnicas de aprendizaje y la atención; el capítulo III expone ideas más adentradas al tema, que complementan muy bien la información y que nos permitirán aclarar alguna duda; finalmente damos por terminado el trabajo brindando sus respectivas conclusiones y recomendaciones.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_PE
dc.subject	Técnicas	es_PE
dc.subject	Desarrollo	es_PE
dc.subject	Atención	es_PE
dc.title	Técnicas de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la atención en niños de 4 y 5 años del nivel inicial	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_PE
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-9145-2544	es_PE
renati.author.dni	47073163
renati.advisor.dni	44247274
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_PE
renati.discipline	111109	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad	es_PE
renati.juror	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo	es_PE
renati.juror	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto	es_PE
renati.juror	Figueroa Cárdenas, Andy	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE