Estilos de Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Virgen del Rosario Fe y Alegría N° 21 San Jerónimo Cusco

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dc.contributor.advisor Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo es_PE
dc.contributor.author Zela Vera, Aide es_PE
dc.date.accessioned 2023-07-01T16:25:44Z
dc.date.available 2023-07-01T16:25:44Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64299
dc.description.abstract Los estilos de aprendizaje en los estudiantes es un tema importante para el éxito académico y los aprendizajes cotidianos de cada ser humano. los docentes obviaban los diferentes modos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes en el aula, y los diferentes estudios afirman que el estilo de aprendizaje es un tema que está considerado en la metodología de los docentes. En los centros educativos se observa diferentes dificultades para un aprendizaje significativo y uno de estas es el desconocimiento de los diferentes estilos de aprendizaje que presentan los estudiantes en cada aula. El estilo de aprendizaje es la forma de aprender de cada individuo, el estudiante que no logre conocer o identificar su estilo de aprendizaje no podrá desarrollar de la autonomía, la habilidad para adaptarse y resolver problemas de la vida cotidiana. Por ellos es importante conocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes y su finalidad de este trabajo monográfico es describir los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_PE
dc.subject Estilos de aprendizaje es_PE
dc.subject Activo es_PE
dc.subject Reflexivo es_PE
dc.subject Pragmático es_PE
dc.subject Teórico es_PE
dc.title Estilos de Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Virgen del Rosario Fe y Alegría N° 21 San Jerónimo Cusco es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_PE
thesis.degree.name Segunda Especialidad Profesional en Psicopedagogía es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales es_PE
thesis.degree.discipline Segunda Especialidad Profesional en Psicopedagogía es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 es_PE
renati.author.dni 23888450
renati.advisor.dni 25772336
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_PE
renati.discipline 199919 es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad es_PE
renati.juror La Rosa Feijoo, Oscar Calixto es_PE
renati.juror Figueroa Cárdenas, Andy es_PE
renati.juror Javier Alva, Ana María es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess

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