Abstract:
En el siguiente trabajo se plasma el análisis del papel principal que desempeñan los
padres durante la educación preescolar de sus hijos, donde se plantean diferentes necesidades
de contar con la presencia de estrategias que promuevan la participación de familia-escuela
dentro del aprendizaje del estudiante tales como técnicas de incentivación de los padres en
la educación de sus hijos y su lazo con la escuela. Dentro de este trabajo también se evalúa
la estrategia de sociabilización basándose en la crianza y las prácticas de los adultos
encargados de la conducta de los hijos, también se evalúan las diferentes clases de padres,
así como los factores que significan esas diferencias.