Resumen:
La investigación tuvo como propósito describir la motivación de logro en los
estudiantes de educación secundaria. Se utilizó como fuente los resultantes de la Prueba
Censal de Estudiantes (ECE-2014, 2015, 2016 y 2018), en el área de Matemática,
Comunicación, Ciencia y Tecnología; Historia, Geografía y Economía, en el periodo 2018.
La investigación se encuentra dentro del enfoque cuantitativo no experimental. Respecto de
los resultados, con los cuadrados estadísticos se concluyó en esta investigación que debe
haber un acompañamiento o desarrollar talleres, para activar los estímulos y la
predisposición; es decir la motivación de logro, para que los estudiantes logren un óptimo
resultado en el aprendizaje.