Estilos cognitivos en las  estrategias de aprendizaje en los niños

Calderón Pasaches, Zenaida

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Calderón Pasaches, Zenaida
dc.date.accessioned	2019-11-17T06:15:10Z
dc.date.available	2019-11-17T06:15:10Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/469
dc.description.abstract	Los maestros y profesionales de la educación deben tener un repertorio de herramientas para el desarrollo del logro de sus objetivos institucionales, objetivos educativos y sobretodo con calidad ya que la actividad a realizar es de las más importantes en la sociedad, es decir, formar personas, formar ciudadanos, formar seres sociales. El presente trabajo académico pretende contribuir al magisterio en esta importante cuestión, en las conclusiones podrá evidenciar estos aportes.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Incidencia	es_ES
dc.subject	Estilos Cognitivos	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.title	Estilos cognitivos en las estrategias de aprendizaje en los niños	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES