Listar Trabajos Académicos por autor "La Rosa Feijoo, Oscar Calixto"

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  • Sánchez Mego, Elita Magali (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presenta monografía está basada en el estudio de la alimentación de los infantes en edad preescolar. De tal manera que los niños de esta edad requieren tener una buena alimentación para desarrollar tanto en lo físico ...
  • Fernandez Manosalva, Yanet (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Como es de conocimiento básico, los pilares del infante refieren de casa, de la convivencia que desarrollan diversos individuos a los cuales se les denomina familia, pero, ¿qué pasa cuando esta se ve afectada o seriamente ...
  • Barrios Chinguel, Gloria (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico es un esfuerzo de contribuir en la labor educativa del maestro y sobretodo en beneficiar al usuario final del servicio educativo, al niño. Beneficiarlo en algo fundamental para la educación, ...
  • Hurtado Atoche, Rolando (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo monográfico tuvo como objetivos analizar la producción de proyectos de investigación, identificar cuantos alumnos egresan por año y cuantos se titulan por proyecto de tesis e identificar cuáles son los ...
  • Olivos Campaña, Herminia Yovany (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente tema investigativo, denominado: El nivel inicial de anemia infantil es un estudio que explica la situación problema que enfrenta el Ministerio de Salud, donde la anemia se define como una disminución de la ...
  • Apolo Rueda, Lina Mercedes (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Uno de los problemas que se esta presentando en la educación de los niños, es la falta de ingesta de alimentos adecuados para el desarrollo cognitivo y físico, esto es muy importante darlo a conocer por que podemos tener ...
  • Campos Irribarren, Aldo Omar (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El Desarrollo Organizacional enfocado en la temática de gestiones educativas es visto como un proceso dinámico, dialéctico y continuo de cambios planeados a partir de diagnósticos que reflejan la realidad de situaciones, ...
  • Grimaldo Mayaute, Lizzy Guadalupe (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo monográfico describe la importancia del apego en el desarrollo social del adolescente, sabemos que cada etapa de la vida es trascendental en el ser humano, más aún la adolescencia donde la persona ...
  • Tineo Vilela, Jackeline Del Pilar (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Desde el mismo momento de su nacimiento, los niños siempre van a relacionarse con personas de su entorno y buscarán el desarrollo de las diversas experiencias socio afectivas que forman parte de su desarrollo integral. ...
  • Chávez Vásquez, Nancy Rocío (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    Existen varias estrategias que son utilizadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación, esto sirve para apoyar a los docentes a orientar a los niños en los procesos educativos; dentro de estas estrategias, ...
  • Sánchez Tarrillo, Edith Susana (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía es de carácter descriptiva, desde un enfoque cualitativo, cuyo propósito es comprender la realidad para modificarla. El objetivo general es mejorar los aprendizajes del área de matemática mediante ...
  • Tiquillahuanca Díaz, Doris Magdalena (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía pretende explicar las ventajas de aplicar ESVI, como recurso pedagógico o estrategia. ESVI es un espacio creado o natural existente dentro o fuera de la institución educativa, como espacio creado son los ...
  • Vigo Dávila, Judith (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación de las inteligencias lógico - matemática en el aprendizaje de los alumnos de nivel inicial, el cual se logrará mediante la descripción ...
  • Paucar Giron, Yeny Hayde (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente investigación monográfica: Aplicación de las TIC en la Educación peruana, tiene como finalidad, sincronizar la educación de la mano con las tecnologías de informática y comunicación para una mejor captación y ...
  • Saldarriaga Vílchez, Mónica Alexandra (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El tema de investigación “la aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo”, tiene como propósito dar a conocer algunos trabajos en el que se incluye el conocimiento los aportes de trabajos científicos ...
  • Caipo Mantilla, Teodora Consuelo (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía se realizó con el objetivo de determinar el efecto que se conseguirá al aplicar los juegos educativos en la mejora de logros de aprendizaje en el área de matemática, en niños de 4 años. Se utilizó el método ...
  • Herrera Rengifo, Sandra Yhulyana (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La exploración del propio entorno y por las relaciones lógicas nos favorecen a través de las interacciones con los objetos, con el medio, con otras personas y consigo mismo, los juegos han de propiciar la activación de ...
  • Rojas Ayala, Digna Rosa (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo monográfico, se caracteriza por ofrecer a los estudiantes de los Centros Técnicos Productivos, un programa de habilidades sociales básicas de enfoque activo, que será aplicado en las horas de tutoría, ...
  • Vargas Gavidia, Gloria Elisa (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La aplicación del juego motriz para el desarrollo de destrezas matemáticas, permitió sistematizar teóricamente el análisis de la realidad contextual de la educación inicial; los fundamentos psicopedagógicos que expresan ...
  • Aranda Catalán, Rocío Milagros (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, versa sobre el aporte pedagógico de María Montessori, cuyo método: “Se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en ...

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