Fundamentos del maratón en estudiantes de 5 grado de primaria

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dc.contributor.advisor La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author Segura Cabrera, Olver Joel
dc.date.accessioned 2020-10-21T17:13:05Z
dc.date.available 2020-10-21T17:13:05Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/2086
dc.description.abstract En el Perú en los últimos años se ha visto una gran participación de deportistas que han traído lauros con premios ganados en diferentes países, esto indica que existe un potencial en nuestro país que toca extender y a si brindar más oportunidades a otros jóvenes que puedan alcanzar grandes triunfos. Se puede decir entonces que teniendo conocimiento que la práctica del atletismo y la búsqueda de los talentos en esta disciplina empiezan en las Instituciones Educativas del nivel primario que a veces los docentes de este nivel no observan a aquellos estudiantes para que de esta manera se pueda clasificar y realizar la práctica desde temprana edad. La presente investigación es para identificar los talentos en el nivel primario. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Atletismo es_ES
dc.subject Maratón es_ES
dc.subject Enseñanza es_ES
dc.title Fundamentos del maratón en estudiantes de 5 grado de primaria es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Profesor en Educación Física es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Física es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional en Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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