Resumen:
Consideramos la música como una salida para el presente siglo, es que concebimos
este trabajo de investigación utilizando la música como una nueva forma didáctica de
trasmisión de información y con un sentido amplio fortaleciendo otras áreas del
desarrollo de nuestros niños.
Como metodología de la investigación se utilizó de apoyo varias fuentes
bibliográficas, documentales, revistas científicas especializadas en estos temas que
actualmente no se encuentran en uso de una forma masiva, sin dejar de lado la
perspectiva de la psicología histórico-cultural que es un instrumento.
Finalmente, se descubrió la gran relevancia que tiene la música en el aula como
promotor del desarrollo infantil sin precedentes y su actual forma de adquirirla.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess