Dramatización infantil

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dc.contributor.advisor Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author García Cruz, Sara
dc.date.accessioned 2020-09-18T16:22:40Z
dc.date.available 2020-09-18T16:22:40Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1931
dc.description.abstract En el campo educativo la dramatización destaca la orientación para el desarrollo de conocimientos y experiencias, es una operación de conocer e interpretar la vida, anhelos, éxitos y avatares, eso le genera los conocimientos para comprender y modificar su entorno social, así como de sí mismo. La aplicación de la dramatización en el proceso de enseñanza aprendizaje es muy importante, en la medida que el niño actúe e interactúe con los demás sobre sus emociones, sentimientos y vivencias, va generando mejoras en la capacidad de expresarse, argumentar, y comunicar información con más profundidad, realismo o lógica. La dramatización tiene su base emocional, psicológico, psicomotor y cognitivo sobre las cuales se manifiesta los sentimientos y vivencias. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Dramatización es_ES
dc.subject Niños es_ES
dc.subject Vivencias es_ES
dc.subject Experiencias. es_ES
dc.title Dramatización infantil es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Profesor en Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional de Educación es_ES
dc.subject.ocde Educación General es_ES


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