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dc.contributor.advisor | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | |
dc.contributor.author | Camizàn García, Edilgar | |
dc.date.accessioned | 2020-05-25T01:10:14Z | |
dc.date.available | 2020-05-25T01:10:14Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1471 | |
dc.description.abstract | El niño/a forma parte de la sociedad desde su nacimiento, su entorno más cercano en ese momento es su familia y es quien le brindara el apoyo necesario para su futura evolución como un miembro activo en la sociedad, con el paso del tiempo se agranda su entorno y comienzan a socializar con otros niños, vecinos etc. hasta que comienzan a asistir a un centro prescolar. La capacidad de socializacion de los niños surge de manera natural, y se va ampliando con el desarrollo del lenguaje y tambien con la psicomotricidad gracias a una combinacion de elementos presentes en su entorno mas cercano que permiten potencializar su aprendizaje y fortalecer sus lazos afectivos. | es_ES |
dc.description.uri | Trabajo académico | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es_ES |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_ES |
dc.subject | Habilidades | es_ES |
dc.subject | Entorno | es_ES |
dc.subject | Relaciones | es_ES |
dc.title | Socialización en niños de 3 y 4 años | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Profesor en Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. | es_ES |
thesis.degree.level | Título de Segunda Especialidad | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Escuela Profesional en Educación | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |