Los juegos libres como medio didáctico en la educación inicial

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dc.contributor.advisor La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author Martínez Cuba, Mónica
dc.date.accessioned 2020-05-14T00:49:43Z
dc.date.available 2020-05-14T00:49:43Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1424
dc.description.abstract El presente trabajo académico pretende abordar dentro del campo de la educación un tema que es fundamental nos referimos al juego libre que es una actividad libre, espontánea, no impuesta o dirigida desde afuera, que el niño realiza con entusiasmo, por lo que es utilizado como estrategia pedagógica en nuestros niveles iniciales , por ello mi trabajo de investigación lleva por título IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS LIBRES COMO MEDIO DIDÁCTICO EN LA EDUCACIÓN INICIAL teniendo como principal objetivo determinar la importancia de los juegos libres concluyendo que con el juego libre en función de los conocimientos del niño o la niña se adquirió las expectativas , sino que también hizo crecer al docente comprometiéndose con su labor profesional. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Juegos libres es_ES
dc.subject Medios didácticos es_ES
dc.subject Educación Inicial es_ES
dc.title Los juegos libres como medio didáctico en la educación inicial es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Profesor en Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional en Educación es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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