Técnicas para lograr aprendizajes en el área de comunicación, en niños de inicial

Franco Trillo, Elena Yudith

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Franco Trillo, Elena Yudith
dc.date.accessioned	2020-03-30T21:03:57Z
dc.date.available	2020-03-30T21:03:57Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1199
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida la aplicación de técnicas de aprendizaje influye en el desarrollo de las capacidades en el área de comunicación en niños de Inicial. A nivel teórico se fundamenta las técnicas y/o estrategias con las que se toma en cuenta el aprendizaje significativo de Ausubel y otros autores.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Técnicas	es_ES
dc.subject	Estrategias	es_ES
dc.title	Técnicas para lograr aprendizajes en el área de comunicación, en niños de inicial	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES