Lenguaje SOEZ en la infancia

Abstract

La presente investigación monográfica era necesaria para llamar la atención sobre los problemas que estaban teniendo algunos colegios con el uso de lenguaje soez por parte de niños y niñas de 3 y 4 años. El entorno es el entorno principal en el que los niños aprenden de las experiencias, que luego moldean su comportamiento. Sin embargo, esto se vuelve cansino cuando hay personas en el escenario que habitual y naturalmente utilizan un lenguaje obsceno e irrespetuoso para designar un objeto, un animal o una persona, siempre con la intención de humillarlos o menospreciarlos. Podemos sentirnos satisfechos cuando este escenario presenta las características ideales para lograr el objetivo del desarrollo óptimo del niño, sin que esto llegue a ser agotador. Luego, para ayudar a cambiar este comportamiento agresivo, se proporcionan pautas y estrategias tanto para los maestros como para los padres.

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