La motivación de logros en los estudiantes de educación primaria.

Prado León, Ana Leylit

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Prado León, Ana Leylit
dc.date.accessioned	2020-01-16T19:10:38Z
dc.date.available	2020-01-16T19:10:38Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/856
dc.description.abstract	La motivación es una de las claves explicativas más importantes de la conducta humana con respecto al porqué del comportamiento. Se define la motivación como proceso que explica el inicio, dirección, intensidad y perseverancia de la conducta; modulada por las percepciones que los sujetos tienen de sí mismo y por la tarea que tiene que enfrentar. La motivación indica que el docente se mantenga actualizado en técnicas orientado a la generación en los alumnos actitudes positivas al contenido de los estudiaos; para esto el docente debe plantear metas factibles y desafiantes a los estudiantes. Las teorías principales que desarrolla la motivación son: La teoría cognitiva de Piaget y la teoría de las necesidades de Maslow.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Motivación	es_ES
dc.subject	Comportamiento	es_ES
dc.subject	Actitudes	es_ES
dc.title	La motivación de logros en los estudiantes de educación primaria.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor de Psicopedagogía	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicopedagogía	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES